精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,EFABCD对角线的交点O,交ADE,交BCF,若 ABCD的周长为16,OE=2.5,则四边形EFCD的周长为(  )

A. 10 B. 11 C. 12 D. 13

【答案】D

【解析】分析:先利用平行四边形的性质求出AB=CD,BC=AD,AD+CD=9,可利用全等的性质得到AEO≌△CFO,求出OE=OF=1.5,即可求出四边形的周长.

详解:∵四边形ABCD是平行四边形,周长为16,

AB=CD,BC=AD,OA=OC,ADBC,

CD+AD=8,OAE=OCF,

AEOCFO中,

∴△AEO≌△CFO(ASA),

OE=OF=2.5,AE=CF,

EFCD的周长=ED+CD+CF+EF=(DE+CF)+CD+EF=AD+CD+EF=8+5=13.

故选D.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(1)填空:

(a﹣b)(a+b)=   

(a﹣b)(a2+ab+b2)=   

(a﹣b)(a3+a2b+ab2+b3)=   

(2)猜想:(a﹣b)(an1+an2b+…+abn2+bn1)=   (其中n为正整数,且n≥2).

(3)利用(2)猜想的结论计算:39﹣38+37﹣…+33﹣32+3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列是用火柴棒拼出的一列图形.

仔细观察,找出规律,解答下列各题:

(1)第6个图中共有   根火柴;

(2)第n个图形中共有   根火柴(用含n的式子表示)

(3)第2017个图形中共有多少根火柴?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,直线l与⊙O交于C,D两点,且与半径OA垂直,垂足为H,∠ODC=30°,在OD的延长线上取一点B,使得AD=BD,若⊙O的半径为2,则图中阴影部分的面积为(结果保留π)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,半径为1个单位的圆片上有一点A与数轴上的原点重合,AB是圆片的直径.(注:结果保留π )

(1)把圆片沿数轴向右滚动半周,点B到达数轴上点C的位置,点C表示的数是   (填“无理”或“有理”),这个数是   

(2)把圆片沿数轴滚动2周,点A到达数轴上点D的位置,点D表示的数是   

(3)圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数,圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数,依次运动情况记录如下:+2,﹣1+3,﹣4,﹣3

   次滚动后,A点距离原点最近,第   次滚动后,A点距离原点最远.

当圆片结束运动时,A点运动的路程共有   ,此时点A所表示的数是   

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,过点D作对角线BD的垂线交BA的延长线于点E.

(1)证明:四边形ACDE是平行四边形;

(2)AC=4,BD=3,求△ADE的周长

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB是⊙O的直径,点C,D是半圆O的三等分点,过点C作⊙O的切线交AD的延长线于点E,过点D作DF⊥AB于点F,交⊙O于点H,连接DC,AC.
(1)求证:∠AEC=90°;
(2)试判断以点A,O,C,D为顶点的四边形的形状,并说明理由;
(3)若DC=2,求DH的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1是某班学生上学的三种方式(乘车、步行、骑车)的人数分布直方图和扇形图2.
(1)该班有多少名学生;
(2)补上人数分布直方图的空缺部分;
(3)若全年级有800人,估计该年级步行有名学生.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(﹣1,0),(3,0),现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD,CD.得平行四边形ABDC

(1)直接写出点C,D的坐标;

(2)若在y轴上存在点 M,连接MA,MB,使SMAB=S平行四边形ABDC求出点M的坐标.

(3)若点P在直线BD上运动,连接PC,PO.

请画出图形,直接写出∠CPO、∠DCP、∠BOP的数量关系.

查看答案和解析>>

同步练习册答案