【题目】我市某校的数学学科实践活动课上,老师布置的任务是对本校七年级学生零花钱使用情况进行随机抽样调查,调查结果分为“A.买零食”、“B.买学习用品”、“C.玩网络游戏”、“D.捐款”四项进行统计,学生将统计结果绘制成了如下两幅不完整的统计图(图1、图2),请根据图中的信息解答下列问题.
(1)这次调查的学生为______人,图2中,______,______.
(2)补全图1中的条形统计图.
(3)在图2的扇形统计图中,表示“C.玩网络游戏”所在扇形的圆心角度数为______度.
(4)据统计,辽阳市七年级约有学生12000人,那么根据抽样调查的结果,可估计零花钱用于“D.捐款”的学生约有______人.
【答案】(1) 1000;28;35 (2)见解析(3)72°(4)2040
【解析】
(1)根据C组有200人,所占的百分比是20%即可求出总人数,然后根据百分比的意义求解;
(2)根据(1)中所求信息,补全直方图即可.
(3)利用360°乘以对应的比例即可求解;
(4)利用总人数12000乘以对应的比例即可求解;
解:(1)由表格可知,C组由200人,所占的百分比是20%,
∴调查总人数为 (人),则
B组人数为:(人)
故答案是:1000;28;35
(2)补全图1中的条形统计图如下:
(3)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是:
故答案是:72°
(4)零花钱用于“D.捐款”的人数有:170(人)
(人)
故可估计零花钱用于“D.捐款”的学生约有2040人.
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【题目】如图是由边长为1的小正方形组成的网格,直线是一条网格线,点,在格点上,的三个顶点都在格点(网格线的交点)上.
(1)作出关于直线对称的;
(2)在直线上画出点,使四边形的周长最小;
(3)在这个网格中,到点和点的距离相等的格点有_________个.
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【题目】如图,在正方形ABCD中,P是对角线AC上的一点,点E在BC的延长线上,且PE=PB.
(1)当PC=CE时,求∠CDP的度数;
(2)试用等式表示线段PB、BC、CE之间的数量关系,并证明.
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【题目】如图,甲转盘被分成3个面积相等的扇形,乙转盘被分成4个面积相等的扇形,每一个扇形都标有相应的数字.同时转动两个转盘,当转盘停止后,设甲转盘中指针所指区域内的数字为x,乙转盘中指针所指区域内的数字为y(当指针指在边界线上时,重转一次,直到指针指向一个区域为止).
(1)请你用画树状图或列表格的方法,列出所有等可能情况,并求出点(x,y)落在坐标轴上的概率;
(2)直接写出点(x,y)落在以坐标原点为圆心,2为半径的圆内的概率为_________.
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【题目】如图,抛物线y=ax 2+bx+c的顶点为M(1,4),与x轴的右交点为A,与y轴的交点为B,点C与点B关于抛物线的对称轴对称,且S△ABC =3.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点D是y轴上一点,将点D绕C点逆时针旋转90°得到点E,若点E恰好落在抛物线上,请直接写出点D的坐标;
(3)设抛物线的对称轴与直线AB交于点F,问:在x轴上是否存在点P,使得以P、A、F为顶点的三角形与△ABC相似?若存在,求点P的坐标;若不存在,请说明理由
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【题目】如图,在矩形纸片中,,折叠纸片,使点刚好落在线段上,且折痕分别于相交,设折叠后点的对应点分别为点,折痕分别于相交于点,则线段的取值范围是__________.
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【题目】1955年,印度数学家卡普耶卡()研究了对四位自然数的一种变换:任给出四位数,用的四个数字由大到小重新排列成一个四位数,再减去它的反序数(即将的四个数字由小到大排列,规定反序后若左边数字有0,则将0去掉运算,比如0001,计算时按1计算),得出数,然后继续对重复上述变换,得数,…,如此进行下去,卡普耶卡发现,无论是多大的四位数,只要四个数字不全相同,最多进行次上述变换,就会出现变换前后相同的四位数,这个数称为变换的核.则四位数9631的变换的核为______.
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【题目】如图,已知CO1是△ABC的中线,过点O1作O1E1∥AC交BC于点E1,连接AE1交CO1于点O2;过点O2作O2E2∥AC交BC于点E2,连接AE2交CO1于点O3;过点O3作O3E3∥AC交BC于点E3,…,如此继续,可以依次得到点O4,O5,…,On和点E4,E5,…,En.则OnEn= AC.(用含n的代数式表示)
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【题目】水利部门为加强防汛工作,决定对某水库大坝进行加固,大坝的横截面是梯形ABCD,如图所示,已知迎水坡面AB的长为16米,∠B=60°,背水坡面CD的长为16米,加固后大坝的横截面为梯形ABED,CE的长为8米.
(1)已知需加固的大坝长为150米,求需要填土石方多少立方米?
(2)求加固后的大坝背水坡面DE的坡度.
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