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【题目】如图,已知□AOBC的顶点O(00),点B120),按以下步骤作图:①以点O为圆心、适当长度为半径作弧,分别交OAOB于点DE;②分别以点DE为圆心、大于的长为半径作弧,两弧∠AOB在内交于点F;③作射线OF,交边AC于点G,则CG的长为(

A.6B.7C.8D.9

【答案】B

【解析】

如图,先利用勾股定理计算出OA=5,再利用基本作图和平行线的性质得到∠AOG=AGO,则AG=AO=5,从而得到G点坐标,即可得出CG的长.

如图,

AOBC的顶点A的坐标为(-34),
ACOBOA= =5AM=3OM=4
由作法得OG平分∠AOB
∴∠AOG=BOG
ACOB
∴∠AGO=BOG
∴∠AOG=AGO
AG=AO=5
MG=5-3=2
G点坐标为(24).

∵点B120),A点坐标为(-34).

C的坐标为(9,4

CG的长为9-2=7
故选:B

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【题目】如图,△ABC中,∠ABC=60°,AD、CE分别平分∠BAC、∠ACB,AD、CE相交于点P

(1) 求∠CPD的度数

(2) 若AE=3,CD=7,求线段AC的长.

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【题目】已知:如图,在梯形ABCD中,ABCD,D=90°,AD=CD=2,点E在边AD上(不与点A、D重合),∠CEB=45°,EB与对角线AC相交于点F,设DE=x.

(1)用含x的代数式表示线段CF的长;

(2)如果把CAE的周长记作CCAEBAF的周长记作CBAF,设=y,求y关于x的函数关系式,并写出它的定义域;

(3)当∠ABE的正切值是时,求AB的长.

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【题目】在学校组织的学习强国阅读知识竞赛中,有901班和902班两个班参加比赛且人数相同,成绩分为ABCD四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分,90分,80分和70分.年级组长李老师将901班和902班的成绩进行整理并绘制成如下的统计图:

平均数(分)

中位数(分)

众数(分)

B级及以上人数

901

87.6

90

18

902

87.6

100

1)在本次竞赛中,902C级及以上的人数有多少?

2)请你将表格补充完整:

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【题目】当今,青少年用电脑手机过多,视力水平下降已引起了全社会的关注,某校为了解八年级1000名学生的视力情况,从中抽查了150名学生的视力情况,通过数据处理,得到如下的频数分布表.解答下列问题:

视力范围分组

组中值

频数

3.95≤x4.25

4.1

20

4.25≤x4.55

4.4

10

4.55≤x4.85

4.7

30

4.85≤x5.15

5.0

60

5.15≤x5.45

5.3

30

合计

150

1)分别指出参加抽测学生的视力的众数、中位数所在的范围;

2)若视力为4.85以上(含4.85)为正常,试估计该校八年级学生视力正常的人数约为多少?

3)根据频数分布表求加权平均数时,统计中常用各组的组中值代表各组的实际数据,把各组的频数相应组中的权.请你估计该校八年级学生的平均视力是多少?

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【题目】一座拱桥的截面轮廓为抛物线型(如图1),拱高6,跨度20,相邻两支柱间的距离均为5.

1)将抛物线放在所给的直角坐标系中(如图2所示),其表达式是的形式. 请根据所给的数据求出的值.

2)求支柱MN的长度.

3)拱桥下地平面是双向行车道(正中间DE是一条宽2米的隔离带),其中的一条行车道能否并排行驶宽2米、高3米的三辆汽车(汽车间的间隔忽略不计)?请说说你的理由.

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【题目】小亮与小明做投骰子(质地均匀的正方体)的实验与游戏.

1)在实验中他们共做了50次试验,试验结果如下:

朝上的点数

1

2

3

4

5

6

出现的次数

10

9

6

9

8

8

填空:此次实验中,“1点朝上的频率是

小亮说:根据试验,出现1点朝上的概率最大.他的说法正确吗?为什么?

2)小明也做了大量的同一试验,并统计了“1点朝上的次数,获得的数据如下表:

试验总次数

100

200

500

1000

2000

5000

10000

1点朝上的次数

18

34

82

168

330

835

1660

1点朝上的频率

0.180

0.170

0.164

0.168

0.165

0.167

0.166

“1点朝上的概率的估计值是

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【题目】如图,在△ABC中,∠BAC90°,AD是中线,EAD的中点,过点AAFBCBE的延长线于F,连接CF

1)求证:ADAF

2)如果ABAC,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论.

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【题目】如图,把矩形ABCD沿EF翻折,点B恰好落在AD边的B′处,若AE1DE3,∠EFB′=60°,则矩形ABCD的面积是(  )

A.4B.8C.3D.4

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