【题目】如图,数轴上点A表示的数为﹣3,点B表示的数为3,若在数轴上存在点P,使得AP+BP=m,则称点P为点A和B的“m级精致点”,例如,原点O表示的数为0,则AO+BO=3+3=6,则称点O为点A和点B的“6级精致点”,根据上述规定,解答下列问题:
(1)若点C轴在数轴上表示的数为﹣5,点C为点A和点B的“m级精致点”,则m= ;
(2)若点D是数轴上点A和点B的“8级精致点”,求点D表示的数;
(3)如图,数轴上点E和点F分别表示的数是﹣2和4,若点G是点E和点F的“m级精致点”,且满足GE=3GF,求m的值.
【答案】(1)10;(2)D表示的数为4或-4;(3) m的值为6或12
【解析】
(1)根据m级精致点的概念,求出AC+BC的值,则可求出m的值;
(2)根据精致点的概念,可得AD+BD=8,求出数轴上到点A,点B的距离之和为8的点;
(3)由GE=3GF可得,点G在线段EF上或点F右侧,分两种情况求解.
解:(1)由题意可知:点C为点A和点B的“m级精致点”,
则AC+BC=2+8=10,
∴m=10.
(2)∵点D是数轴上点A和点B的“8级精致点”,
∴AD+BD=8,设点D表示的数为x,
当点D在点A左侧时,
AD+BD=[(-3)-x]+(3-x)=8
解得:x=-4,
当点D在点B右侧时,
AD+BD=[x-(-3)]+(x-3)=8,
解得:x=4,
∴点D的坐标为(4,0)或(-4,0).
(3)∵GE=3GF,根据精致点的定义,设点G表示的数为y,
当点G在线段EF上时,
GE=3GF,即y-(-2)=3×(4-y),
解得:y=,
此时m=-(-2)+(4-)=6;
当点G在点F右侧时,
GE=3GF,即y-(-2)=3×(y-4),
解得:y=7,
此时m=7-(-2)+(7-4)=12,
综上:m=6或12.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,等边△ABC沿射线BC向右平移到△DCE的位置,连接AD、BD,则下列结论:①AD=BC;②BD、AC互相平分;③四边形ACED是菱形.其中正确的个数是
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知关于x的一元二次方程x2﹣(2k+1)x+k2+k=0.
(1)求证:方程有两个不相等的实数根;
(2)若△ABC的两边AB,AC的长是这个方程的两个实数根.第三边BC的长为5,
①若△ABC是以BC为斜边的直角三角形,求k的值.
②若△ABC是等腰三角形,求k的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知,如图,.
(1)请以AB、BC为邻边用两种不同的方法画平行四边形ABCD,并说明此画法的合理性(不写作法,保留作图痕迹.);
(2)在上述画出的平行四边形中,若,,,求对角线BD的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】“低碳生活,绿色出行”,自行车正逐渐成为人们喜爱的交通工具.某运动商城的自行车销售量自2017年起逐月增加,据统计,该商城1月份销售自行车64辆,3月份销售了100辆.
(1)若该商城前4个月的自行车销量的月平均增长率相同,问该商城4月份卖出多少辆自行车?
(2)考虑到自行车需求不断增加,该商城准备投入3万元再购进一批两种规格的自行车,已知A型车的进价为500元/辆,售价为700元/辆,B型车进价为1000元/辆,售价为1300元/辆.根据销售经验,A型车不少于B型车的2倍,但不超过B型车的2.8倍.假设所进车辆全部售完,为使利润最大,该商城应如何进货?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,现有一块四边形的木板余料ABCD,经测量AB=25cm,BC=54cm,CD=30cm,且tanB=tanC=,木匠徐师傅从这块余料中裁出了顶点M、N在边BC上且面积最大的矩形PQMN,则该矩形的面积为____________.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】有一数值转换器,原理如图所示,若开始输入x的值是7,可发现第1次输出的结果是12,第2次输出的结果是6,第3次输出的结果是__________,依次继续下去……第2 016次输出的结果是___________.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小天家、小亮家、学校依次在同一条笔直的公路旁(各自到公路的距离忽略不计),每天早上7点整小天都会从家出发以每分钟60米的速度走到距他家600米的小亮家,然后两人以小天同样的速度准时在7:30到校早读.某日早上7点过,小亮在家等小天的时候突然想起今天轮到自己值日扫地了,所以就以每分钟60米的速度先向学校走去,后面打算再和小天解释,小天来到小亮家一看小亮不在家,立刻想到小亮今天是值日生(停留及思考时间忽略不计),于是他就以每分钟100米的速度去追小亮,两人之间的距离y(米)及小亮出发的时间x(分)之间的函数关系如下图所示.请问当小天追上小亮时离学校还有_____米.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,点E、F分别是边BC、AC的中点,P是AB上一点,以PF为一直角边作等腰直角三角形PFQ,且∠FPQ=90°,若AB=10,PB=1,则QE的值为( )
A. 3 B. 3 C. 4 D. 4
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com