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【题目】如图,点P在∠MON的角平分线上,过点POP的垂线交OMONCDPAOMPBON,垂足分别为ABEPBD,则下列结论错误的是(  )

A.CPPDB.PAPBC.PEOED.OBCD

【答案】D

【解析】

依据全等三角形的判定进而性质(ASA)、角平分线的性质以及等腰三角形的性质进行分析,即可得到正确结论,进而得出答案.

∵点P在∠MON的角平分线上,
∴∠COP=∠DOP
CDOP
∴∠CPO=∠DPO
又∵OPOP
∴△COP≌△DOPASA),
CPDP,故A选项正确;
OP平分∠MON,且PAOMPBON
PAPB,故B选项正确;
EPBD
∴∠EPO=∠POB
又∵∠COP=∠DOP
∴∠EOP=∠EPO
EOEP,故C选项正确;
OBCD不一定成立,故D选项错误;
故选:D

练习册系列答案
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【题目】已知:二次函数y=﹣2x2+4x+m+1,与x轴的公共点为A,B.

(1)如果AB重合,求m的值;

(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点:

m=﹣1时,求线段AB上整点的个数;

若设抛物线在点A,B之间的部分与线段AB所围成的区域内(包括边界)整点的个数为n,当1<n≤8时,结合函数的图象,求m的取值范围.

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【题目】如图,是菱形的对角线的交点,分别是的中点.下列结论:①②四边形也是菱形;③四边形的面积为是轴对称图形.其中正确的结论有( )

A. 5 B. 4 C. 3 D. 2

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【题目】综合与实践

问题情境:在数学活动课上,老师出示了这样一个问题:如图1,在矩形ABCD中,AD=2AB,EAB延长线上一点,且BE=AB,连接DE,交BC于点M,以DE为一边在DE的左下方作正方形DEFG,连接AM.试判断线段AMDE的位置关系.

探究展示:勤奋小组发现,AM垂直平分DE,并展示了如下的证明方法:

证明:∵BE=AB,∴AE=2AB.

∵AD=2AB,∴AD=AE.

四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC.

.(依据1)

∵BE=AB,∴.∴EM=DM.

AM△ADEDE边上的中线,

∵AD=AE,∴AM⊥DE.(依据2)

∴AM垂直平分DE.

反思交流:

(1)①上述证明过程中的依据1”“依据2”分别是指什么?

试判断图1中的点A是否在线段GF的垂直平分线上,请直接回答,不必证明;

(2)创新小组受到勤奋小组的启发,继续进行探究,如图2,连接CE,以CE为一边在CE的左下方作正方形CEFG,发现点G在线段BC的垂直平分线上,请你给出证明;

探索发现:

(3)如图3,连接CE,以CE为一边在CE的右上方作正方形CEFG,可以发现点C,点B都在线段AE的垂直平分线上,除此之外,请观察矩形ABCD和正方形CEFG的顶点与边,你还能发现哪个顶点在哪条边的垂直平分线上,请写出一个你发现的结论,并加以证明.

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【题目】已知,如图,点B、F、C、E在同一直线上,AC、DF相交于点G,ABBE,垂足为B,DEBE,垂足为E,且AC=DF,BF=EC.求证:

(1)ABC≌△DEF

(2)FG=CG.

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【题目】已知△ABC为等边三角形,点D为直线BC上一动点(点D不与点B,点C重合).以AD为边作等边三角形ADE,连接CE

(1)如图1,当点D在边BC上时.求证:△ABD≌△ACE

(2)如图2,当点D在边BC的延长线上时,其他条件不变,请写出BCDCCE之间存在的数量关系,并写出证明过程.

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【题目】我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创造了一幅弦图后人称其为赵爽弦图(如图1).图2是弦图变化得到,它是用八个全等的直角三角形拼接而成,记图中正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面积分别为S1,S2,S3,若S1+S2+S3=10,求S2的值.以下是求S2的值的解题过程,请你根据图形补充完整.

解:设每个直角三角形的面积为S

S1﹣S2=  (用含S的代数式表示)①

S2﹣S3=  (用含S的代数式表示)②

由①②得,S1+S3=  因为S1+S2+S3=10,

所以2S2+S2=10.

所以S2=

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【题目】如图在等边ABC中,点D.E分别在边BCAB上,且BD=AEADCE交于点F

1)求证:AD=CE

2)求∠DFC的度数

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【题目】如图:中,

求作边上的垂直平分线,使得;将线段沿着的方向平移到线段(其中点平移到点,画出平移后的线段;(要求用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹.)

连接,试判断四边形是矩形吗?说明理由.

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