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    19．计算（-2x2）3=-8x6；（4a+1）2=16a2+8a+1．

    分析 利用有关幂的运算性质和完全平方公式的知识分别填空即可．

    解答 解：（-2x2）3=-8x6；（4a+1）2=16a2+8a+1．
    故答案为：-8x6，1，1．

    点评 本题考查了完全平方式和幂的乘方与积的乘方的知识，解题的关键是牢记有关幂的运算性质和完全平方公式的形式，难度不大．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图①，如果四边形ABCD满足AB=AD，CB=CD，∠B=∠D=90°，那么我们把这样的四边形叫做“完美筝形”．
    将一张如图①所示的“完美筝形”纸片ABCD先折叠成如图②所示形状，再展开得到图③，其中CE，CF为折痕，∠BCD′=∠ECF=∠FCD，点B′为点B的对应点，点D′为点D的对应点，连接EB′，FD′相交于点O
    简单应用：
    （1）在平行四边形、矩形、菱形、正方形四种图形中，一定为“完美筝形”的是正方形；
    （2）当图③中的∠BCD=120°时，∠AEB′=80°；
    （3）当图②中的四边形AECF为菱形时，图③中的四边形OD′CB′是“完美筝形”吗？说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．计算
    （1）5ab（a2-ab）                         
    （2）（3x-2）（-3x-2）
    （3）（a+b）（a-b）+（a+b）2-2a2   
    （4）（$\frac{1}{2}$a-b）2-$\frac{1}{4}$（a+b）（b-a）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．如图，已知直线CD∥AB，若∠DFE=130°，则∠ABE的度数为（　　）
    A．30°B．50°C．60°D．130°

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．计算：
    （1）-12006-8（π-2）0+${（-\frac{1}{4}）^{-2}}$×2-1
    （2）（p-q）4÷（q-p）3•（p-q）2
    （3）2（x3）2•x3-（3x3）3+（5x）2•x7
    （4）${（\frac{2}{3}）^{2000}}$×（1.5）1999×（-1）1999．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．设P=$\frac{{{2^{2013}}+1}}{{{2^{2014}}+1}}$，Q=$\frac{{{2^{2014}}+1}}{{{2^{2015}}+1}}$，则P与Q的大小关系是（　　）
    A．P＞QB．P=QC．P＜QD．不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．设y是x的一次函数，且x=1时，y=1，x=2时，y=4．写出y与x的函数表达式并画出它的图象．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．将直尺和直角三角板按如图位置摆放，若∠1=25°，则∠2的度数是（　　）
    A．35°B．45°C．55°D．65°

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．解方程组：
    （1）$\left\{\begin{array}{l}3x-5y=8\\ 9x+7y=2\end{array}\right.$（2）$\left\{\begin{array}{l}\frac{1}{x}-\frac{1}{y}=3\\ \frac{1}{x}+\frac{1}{y}=9\end{array}\right.$．

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