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    当x 时，在实数范围内有意义．

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    相关习题

    科目：初中数学 来源：2016届山东省威海市文登市中考一模数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的几何体是由5个大小相同的小正方体摆成的，若取走小正方体①，下列说法正确的是（ ）

    A．主视图与左视图不变 B．左视图与俯视图不变

    C．主视图与俯视图改变 D．左视图与俯视图改变

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    科目：初中数学 来源：2016届山东省聊城市中考模拟二数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，若∠BOD=88°，则∠BCD的度数是 ．

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    科目：初中数学 来源：2016届山东省济南市中考三模数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，在矩形ABCD中，AD=4，M是AD的中点，点E是线段AB上一动点，连接EM并延长交线段CD的延长线于点F．

    （1）如图1，求证：AE=DF；

    （2）如图2，若AB=2，过点M作MG⊥EF交线段BC于点G，判断△GEF的形状，并说明理由；

    （3）如图3，若AB=，过点M作MG⊥EF交线段BC的延长线于点G．

    ①直接写出线段AE长度的取值范围；

    ②判断△GEF的形状，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2016届山东省济南市中考三模数学试卷（解析版） 题型：计算题

    计算：+|-4|-2cos30°．

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    科目：初中数学 来源：2016届山东省济南市中考三模数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，在平面直角坐标系中，矩形OABC，OA=3，OC=6，将△ABC沿对角线AC翻折，使点B落在点B′处，AB′与y轴交于点D，则点D的坐标为（ ）

    A．（0，-） B．（0，-） C．（0，-） D．（0，-）

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    科目：初中数学 来源：2016届山东省济南市中考三模数学试卷（解析版） 题型：选择题

    为了解某班学生每周做家务劳动的时间，某综合实践活动小组对该班9名学生进行了调查，有关数据如下表．则这9名学生每周做家务劳动的时间的众数及中位数分别是（ ）

    每周做家务的时间（小时）

    0

    1

    2

    3

    4

    人数（人）

    2

    2

    3

    1

    1

    A．3，2.5 B．1，2 C．3，3 D．2，2

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    科目：初中数学 来源：2016届山东省德州市武城县中考一模数学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知关于x的方程ax2+bx+c=5的一个根是2，且二次函数y=ax2+bx+c的对称轴是直线x=2，则这条抛物线的顶点坐标为（ ）

    A．（2，-3） B．（2，1） C．（2，5） D．（5，2）．

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    科目：初中数学 来源：2016年初中毕业升学考试（浙江舟山卷）数学（解析版） 题型：解答题

    为了落实省新课改精神，我是各校都开设了“知识拓展类”、“体艺特长类”、“实践活动类”三类拓展性课程，某校为了解在周二第六节开设的“体艺特长类”中各门课程学生的参与情况，随机调查了部分学生作为样本进行统计，绘制了如图所示的统计图（部分信息未给出）

    根据图中信息，解答下列问题：

    （1）求被调查学生的总人数；

    （2）若该校有200名学生参加了“体艺特长类”中的各门课程，请估计参加棋类的学生人数；

    （3）根据调查结果，请你给学校提一条合理化建议．

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