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    若非零实数a、b满足4a2+b2-4a+4b+5=0，求
    b
    a
    ．
    考点：配方法的应用,非负数的性质：偶次方
    专题：
    分析：用配方法得到（2a-1）2+（b+2）2=0，根据非负数的性质得a=
    1
    2
    ，b=-2，进一步代入求得答案即可．
    解答：解：∵4a2+b2-4a+4b+5=0，
    ∴（2a-1）2+（b+2）2=0，
    ∴2a-1=0，b+2=0，
    ∴a=
    1
    2
    ，b=-2，
    ∴
    b
    a
    =-4．
    点评：本题考查了配方法的应用以及非负数的性质，掌握完全平方公式是解决问题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AC＞BC，M是它的外接圆上弧ACB的中点，AC上的点X使得MX⊥AC，AC=10，XC=3，则BC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算(-2)2×(-
    1
    2
    )2×(-1)2012    得（　　）
    A、1B、-1C、±1D、2012

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知⊙O的半径为2，弦BC的长为2，点A为弦BC所对优弧上任意一点（B，C两点除外）．
    （1）求∠BAC的度数；
    （2）求△ABC面积的最大值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，△ABC中，AC=BC，以BC为直径作⊙O交AB于点D，交AC于点G，作直线DF⊥AC交AC于点F，交CB的延长线于点E．
    （1）求证：直线EF四⊙O的切线；
    （2）若BC=6，AB=4
    		3
    ，求DE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图的几何体，从上面看得到的平面图形是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，是由四个小正方体摆成了立体图，从上往下看到的图是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知-7是关于x的方程2x-7=ax的解，则代数式a-
    3
    a
    的值是（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    2x-5y=21
    y=-x
    ．

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