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如图,△ABC中BD、CD平分∠ABC、∠ACB过D作直线平行于BC,交AB、AC于E、F,当∠A的位置及大小变化时,线段EF和BE+CF的大小关系是(  )
A、EF=BE+CF
B、EF>BE+CF
C、EF<BE+CF
D、不能确定
考点:等腰三角形的判定与性质,平行线的性质
专题:
分析:由平行的性质和角平分线的定义可得ED=BE,DF=CF,可得到EF=BE+CF.
解答:解:∵EF∥BC,
∴∠EDB=∠DBC,
∵BD平分∠ABC,
∴∠EBD=∠DBC,
∴∠EBD=∠EDB,
∴ED=BE,同理可得FD=CF,
∴EF=ED+DF=BE+CF,
故选A.
点评:本题主要考查等腰三角形的判定,掌握平行线的性质和等角对等边是解题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

某车间有工人85人,平均每人每天可加工大齿轮8个成小齿轮20个,一个大齿轮和二个小齿轮配成一套,为使生产的产品刚好配套.设有x个工人生产,则可列方程
 

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抛物线y=x2+bx+c与x轴分别交于点A (-1,0)和点B,与y轴的交点C坐标为(0,-3).
(1)求抛物线的表达式;
(2)点D为抛物线对称轴上的一个动点,若DA+DC的值最小,求点D的坐标.

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A、
m2
n
B、
n2
m
C、mn2
D、m2n

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知
a
b
=
3
5
,则
2a-b
a+b
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,DE∥BC,若AD:AB=1:3,AC=9,则EC的长为
 

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小红想要测量校园内一座教学楼CD的高度.她先在A处测得楼顶C的仰角α=30°,再向楼的方向直行10米到达B处,又测得楼顶C的仰角β=60°,若小红的目高(眼睛到地面的高度)AE为1.60米,请你帮助她计算出这座教学楼CD的高度(结果精确到0.1米)参考数据:
2
≈1.41,
3
≈1.73,
5
≈2.24.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法正确的有(  )
①对角线相等且互相垂直的四边形是菱形
②邻边相等的平行四边形是正方形
③对角线相等且互相平分的四边形是矩形
④顺次连接菱形各边中点所得的四边形是矩形
⑤有一个内角是60°的平行四边形是菱形.
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

三角形内有一点到三角形三个顶点的距离相等,则这点一定是三角形的
 
交点.

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