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若(3x-2)5=ax2+bx+c,则a+b+c=
 
,a-b+c=
 
,4a+2b+c=
 
考点:代数式求值
专题:
分析:令x=1,求解即可得到a+b+c的值;令x=-1求解即可得到a-b+c的值;令x=2,求解即可得到4a+2b+c的值.
解答:解:当x=1时,(3×1-2)5=a•12+b•1+c,
所以,a+b+c=(3-2)5=1;
当x=-1时,[3×(-1)-2]5=a•(-1)2+b•(-1)+c,
所以,a-b+c=(-3-2)5=-3125;
当x=2时,(3×2-2)5=a•22+b•2+c,
所以,4a+2b+c=(6-2)5=1024.
故答案为:1;-3125;1024.
点评:本题考查了代数式求值,难点在于根据所求代数式的系数特点确定x所取的特殊值.
练习册系列答案
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边长为1的正方形的对角线长是
 

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如图,小明周末到公园走到十字路口处,记不清前面哪条路通往公园,那么他随意选一条路能一次选对路的概率是(  )
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、0

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某同学在复习本章知识时,运用多项式乘以多项式的乘法法则,发现(a-b)(a2+ab-b2)=a3-b3,后来他把这个结论作为公式并加以运用.
观察该同学计算(2y-z)2[(2y-z)2+6yz]2的过程:
解:原式=(2y-z)2[(2y)2+2yz+z2]2…第一步
={(2y-z)[(2y)2+2yz+z2]}2…第二步
=[(2y)3-z3]2…第三步
=64y6-16y3z3+z6…第四步
回答下列问题:
(1)第一步和第四步运用了同一个乘法公式,叫做
 
公式;
(2)第二步中运用的幂的运算性质的一般形式是
 

(3)第三步所使用的结论的一般形式是
 

(4)请运用该公式计算:(2x-1)(x2-x-3)+(2x-1)(3x3+3x+4).

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如图,若点M是x轴正半轴上任意一点,过点M作PQ∥y轴,分别交函数y=
k1
x
(x>0)和y=
k2
x
(x>0)的图象于点P和Q,连接OP和OQ.则下列结论:
①∠POQ可能等于90°;②
PM
MQ
=
K1
K2
; ③当K1+K2=0时,OP=OQ;④△POQ的面积是
1
2
(|k1+k2|).
其中一定正确的是(  )
A、①②B、②③C、①③D、①④

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已知如图在平面直角坐标系中点A(0,2),点B(1,0),连接AB并延长至C,使BC=AB,点D(-4,0),DC与y轴交于点E,连接BE,试着判断∠AED与∠BEC的数量关系,并说明理由.

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在△ABC中,∠A=30°,∠B=60°,CD⊥AB,D为垂足,AB=8.求CD的值.

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已知∠A为锐角,求满足下列条件的∠A的度数(精确到1″).
(1)sinA=0.9816;
(2)cosA=0.8607;
(3)tanA=0.1890;
(4)tanA=56.78.

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甲、乙两个同学从学校到县城去,甲每小时走4千米,乙每小时走5千米,甲先出发1小时,结果甲比乙早到县城24分钟,则学校距离县城为
 
千米.

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