已知A(x1,y1)、B(x2,y2)均在反比例函数
的图象上,若x1<0 <x2,则y1、y2
的大小关系为( )
(A)y1<0<y2 (B)y2<0<y1 (C) y1<y2<0 (D) y2<y1<0
科目:初中数学 来源: 题型:
已知:AD、BC是⊙O的两条互相垂直的弦,垂足为E,H是弦BC的中点,AO是 ∠DAB的平分线,半径OA交弦CB于点M.
(1)如图1,延长OH交AB于点N,求证:ONB=2ZAON;
(2)如图2,若点M是OA的中点,求证:AD=40H;
⑶ 如图3,延长HO交00于点F,连接BF,若C0的延长线交BF于点G,CG丄BF,CH=
, 求⊙0的半径长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,△ABC为等腰直角三角形,∠ACB=90°,将△ABC绕点 A逆时针旋转75°,得到△AB′C′、过点B′作B′D⊥CA,交CA 的延长线于点D,若AC=6,则AD的长为( )
(A) 2 (B) 3 (C)
(D) ![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
若0°<α<90°,则下列说法不正确的是( )
A、sinα随α的增大而增大; B、cosα随α的增大而减小;
C、tanα随α的增大而增大; D、sinα、cosα、tanα的值都随α的增大而增大。
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