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    【题目】若a+b=5，ab=6，则a2+b2= ．

    【答案】13
    【解析】解：a2+b2=（a+b）2﹣2ab=13．
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用完全平方公式的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握首平方又末平方，二倍首末在中央．和的平方加再加，先减后加差平方．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】

    已知n边形的内角和θ=（n-2）×180°.

    （1）甲同学说，θ能取360°；而乙同学说，θ也能取630°.甲、乙的说法对吗？若对，求出边数n.若不对，说明理由；

    （2）若n边形变为（n+x）边形，发现内角和增加了360°，用列方程的方法确定x.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某自行车厂一周计划生产1400辆自行车，平均每天生产200辆，由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入．下面是一周中每天的生产情况记录表（超过200辆记为正、不足200辆记为负）：

    （1）、根据记录可知前三天共生产 辆；

    （2）、产量最多的一天比产量最少的一天多生产 _________ 辆；

    （3）、该厂实行计件工资制，当一周实际生产的自行车总量不超过1400辆时，每辆车60元；当一周实际生产的自行车总量超过1400辆时，其中1400辆车每辆车60元，超过1400辆的部分每辆车75元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知直线y=kx+b（k≠0）过点（1，2）

    （1）填空：b=　 　（用含k代数式表示）；

    （2）将此直线向下平移2个单位，设平移后的直线交x于点A，交y于点B，x轴上另有点C（1+k，0），使得△ABC的面积为2，求k值；

    （3）当1≤x≤3，函数值y总大于零，求k取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】计算：

    （1）（－3）＋（－2）；

    （2）-5 + 6 - 3；

    （3）

    （4）32+42-52

    （5）

    （6）

    （7） ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】用提公因式法分解因式:
    （1）6m2n-15n2m+30m2n2;
    （2）-4x3+16x2-26x;
    （3）x(x+y)+y(x+y).

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在平面直角坐标系xOy中，点P（﹣3，5）关于x轴的对称点的坐标是（ ）
    A.（3，-5）
    B.（3，5）
    C.（5，-3）
    D.（-3，-5）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列调查中，不适合作普查的是（ ）

    A.准确了解全国人口状况B.调查你班每位同学穿鞋的尺码

    C.学校招聘教师，对应聘人员面试．D.调查一批灯泡的使用寿命

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的个数为（ ）

    （1）用一张像底片冲出来的10张一寸照片是全等形

    （2）我国国旗商店四颗小五角星是全等形

    （3）所有的正六边形是全等形

    （4）面积相等的两个正方形是全等形

    A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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