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    （2015秋•深圳校级月考）如图，在直角坐标系中放入一个边长OC=8，CB=10的矩形纸片ABCO．将纸片翻折后，点B恰好落在x轴上，记为B′，折痕为CE

    （1）求B′点的坐标；

    （2）求折痕CE所在直线的解析式．

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    （2010•无锡）使有意义的x的取值范围是（ ）

    A． B． C． D．

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    如图为二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象，则下列说法：

    ①a＞0 ②2a+b=0 ③a+b+c＞0 ④当﹣1＜x＜3时，y＞0

    其中正确的个数为（ ）

    A．1 B．2 C．3 D．4

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    已知x=2是一元二次方程x2+mx+2=0的一个解，则m的值是（ ）

    A．﹣3 B．3 C．0 D．0或3

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    （2004•安徽）如图，AD⊥CD，AB=10，BC=20，∠A=∠C=30°，求AD、CD的长．

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    （2009•南通校级模拟）方程（5x﹣2）（x﹣7）=9（x﹣7）的解是 ．

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    科目：初中数学 来源：2016届北京市石景山区九年级上学期期末数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，为了测量某电线杆（底部可到达）的高度，准备了如下的测量工具：

    ①平面镜；②皮尺；③长为2米的标杆；④高为1.5m的测角仪（测量仰角、俯角的仪器），请根据你所设计的测量方案，回答下列问题：

    （1）画出你的测量方案示意图，并根据你的测量方案写出你所选用的测量工具；

    （2）结合你的示意图，写出求电线杆高度的思路．

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    科目：初中数学 来源：2016届安徽省十校九年级上学期第三次联考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，已知⊙O的直径AB经过弦CD的中点E，连接BC、BD，则下列结论错误的是（ ）

    A．AB⊥CD B．BC=BD C．∠BCD=∠BDC D．OE=BE

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