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已知|a+1|与|b-4|互为相反数,则ab的值是(  )
A、-1B、1C、-4D、4
考点:非负数的性质:绝对值
专题:
分析:根据非负数的性质可求出a、b的值,再将它们代入代数式中求解即可.
解答:解:根据题意得:
a+1=0
b-4=0

解得:
a=-1
b=4

则原式=1.
故选B.
点评:本题考查了非负数的性质:有限个非负数的和为零,那么每一个加数也必为零.
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科目:初中数学 来源: 题型:

“十一”期间,某校初二(1)班同学集体租一辆大客车去西霞口景区旅游,大客车的租价为540元.出发时,人数增加了
1
2
.这样,前一批同学每人比原来少分摊1.5元车费,求参加旅游的同学共有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程
(1)x2-6x+9=(5-2x)2
(2)2(x-1)(x-1)+2x2=5x(x-1).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC≌△DEF,∠A=85°,∠B=60°,AB=8,EH=2.
(1)求么F的度数与DH的长;
(2)求证:AB∥DE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

把6978000按四舍五入法精确到万位的近似值用科学记数法表示为(  )
A、6980000
B、6.98×106
C、698×104
D、6.978×106

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简
x2+2x+1
2x-6
÷(x-
1-3x
x-3
)
,再从0、1、2、3中选一个你喜欢的数代入求值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

2014年8月25日,全长299180m的青威城际高铁全线贯通,预计2015年将实现通车,全长299180m可用科学记数法表示为(  )
A、0.299×105m
B、2.99×104m
C、2.9×105m
D、2.99×105m

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科目:初中数学 来源: 题型:

有这样一道题:“计算
x2-2x+1
x2-1
÷
x-1
x2+x
-x的值,其中x=2008”甲同学把“x=2008”错抄成“x=2080”,但他的计算结果也正确,你说这是怎么回事?于是甲同学认为无论x取何值代数式的值都不变,你说对吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,阴影部分是一个正方形,如果正方形的面积是100cm2,则a的长为
 
cm.

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