如图，在平面直角坐标系中，点0为坐标原点，直线
交x轴于点A，交y轴于点B，BD平分∠AB0，点C是x轴的正半轴上一点，连接BC，且AC=AB．
（1）求直线BD的解析式：
（2）过C作CH∥y轴交直线AB于点H，点P是射线CH上的一个动点，过点P作PE⊥CH，直线PE交直线BD于E、交直线BC于F，设线段EF的长为d(d≠0)，点P的纵坐标为t，求d与t之间的函数关系式，并写出自变量t的取值范围；
（3）在（2）的条件下，取线段AB的中点M，y轴上有一点N．试问：是否存在这样的t的值，使四边形PEMN是平行四边形，若存在，请求出t的值；若不存在，请说明理由．
（1）
；（2）当0≤
＜6时，
，当＞6时，
；（3）2
解析试题分析：（1）先求出直线与坐标轴的交点坐标，即可求得AO、BO的长，在Rt△AOB中，根据勾股定理可以求得AB的长，过点D作DG⊥AB于点G，根据角平分线的性质可求得OD=DG，设OD=DG=
，由
根据三角形的面积公式即可列方程求得a的值，从而可以求得点D的坐标，设直线BD的解析式为
，将B（0，6），D（-3，0）代入即可求得结果；
（2）由AC=AB=10，OA=8可求得OC的长，即可得到点C的坐标，设直线BC的解析式为
，将B（0，6），C（2，0）代入即可求得直线BC的解析式，由CH//
轴，点P的纵坐标为，所以当
时，有
或
，即可表示出点E、F的坐标，再分当0≤＜6时，当＞6时两种情况分析；
（3）由点M为线段AB的中点易求得点M的坐标，即可求得MN的长，根据平行四边形的性质可得MN//PE，MN=PE=4，由（2）得：E（
，），P（2，），再根据PE=
=4，即可求得结果.
解：（1）当
时，
，
，当
时，
∴A（-8，0），B（0，6）
∴AO=8，OB=6
在Rt△AOB中，
，所以AB=10
过点D作DG⊥AB于点G
∵BD平分∠ABO，OB⊥OA
∴OD=DG
设OD=DG=
∵
∴
即
，解得
∴D（-3，0）
设直线BD的解析式为
将B（0，6），D（-3，0）代入得：
解得：
∴直线BD的解析式为
（2）∵AC=AB=10，OA="8"
∴OC=10-8=2
∴C（2，0）
设直线BC的解析式为
将B（0，6），C（2，0）代入
解得：
∴直线BC的解析式为
∵CH//轴，点P的纵坐标为
∴当时，有或
∴
或
∴E（，），F（
，）
①当0≤＜6时，EF=
，解得
②当＞6时，EF=
，解得；
（3）由点M为线段AB的中点
易求：M（-4，3）
∴MN=4
∵四边形PEMN是平行四边形
∴MN//PE，MN=PE=4
由（2）得：E（，），P（2，）
∴PE==4，解得="2"
∴存在这样的=2，使得四边形PEMN是平行四边形.
考点：动点问题的综合题
点评：此类问题难度较大，在中考中比较常见，一般在压轴题中出现，需特别注意.
科目：初中数学 来源： 题型：
如图，在平面直角坐标中，四边形OABC是等腰梯形，CB∥OA，OA=7，AB=4，∠COA=60°，点P为x轴上的一个动点，但是点P不与点0、点A重合．连接CP，D点是线段AB上一点，连接PD．| BD |
| AB |
| 5 |
| 8 |
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科目：初中数学 来源： 题型：
（2012•渝北区一模）如图，在平面直角坐标xoy中，以坐标原点O为圆心，3为半径画圆，从此圆内（包括边界）的所有整数点（横、纵坐标均为整数）中任意选取一个点，其横、纵坐标之和为0的概率是| 5 |
| 29 |
| 5 |
| 29 |
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科目：初中数学 来源： 题型：
如图，在平面直角坐标xOy中，已知点A（-5，0），P是反比例函数y=| k |
| x |
| k |
| x |
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科目：初中数学 来源： 题型：
∠COA=45°，动点P从点O出发，在梯形OABC的边上运动，路径为O→A→B→C，到达点C时停止．作直线CP．查看答案和解析>>
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如图，在平面直角坐标中，等腰梯形ABCD的下底在x轴上，且B点坐标为（4，0），D点坐标为（0，3），则AC长为