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    -3的相反数是
     
    ，
    1
    2
    的绝对值是
     
    ．
    考点：相反数,绝对值
    专题：
    分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数；根据正数的绝对值是它本身，可得答案
    解答：解：-3的相反数是 3，
    1
    2
    的绝对值是
    1
    2
    ，
    故答案为：3，
    1
    2
    ．
    点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数；正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于点D，∠A=30°，CD=2，则AB的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若式子12-3（9-y）与式子5（y-4）的值相等，求y的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程．
    （1）5x+（2-4x）=0
    （2）3x-1=x+5
    （3）
    1-x
    3
    +
    1
    2
    x=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果x2=25，则x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中，正确的是（　　）
    A、x的系数是0
    B、5a2b的次数是2
    C、-
    1
    2
    xy的次数是2
    D、-m的系数是1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AD是△ABC的角平分线，DE、DF分别是△ABD和△ACD的高，AC=7，AB=8，△ACD的面积是21，则△ABC的面积是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    整理一批图书，由一个人做要40h完成，现计划有一部分人先做4h，然后增加2人与他们一起做8h，完成这项工作，假设这些人的工作效率相同，具体应先安排多少人工作？如果设安排x人先做4h，下列四个方程中正确的是（　　）
    A、
    4(x+2)
    40
    +
    8x
    40
    =1
    B、
    4x
    40
    +
    8(x+2)
    40
    =1
    C、
    4x
    40
    +
    8(x-2)
    40
    =1
    D、
    4x
    40
    +
    8x
    40
    =1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算错误的是（　　）
    A、（-3）2=6
    B、-
    1
    2
    +
    1
    3
    =-
    1
    6
    C、0-（-1）=1
    D、|-3|=3

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