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如图,AD是△ABC的角平分线,DE、DF分别是△ABD和△ACD的高,AC=7,AB=8,△ACD的面积是21,则△ABC的面积是
 
考点:角平分线的性质
专题:
分析:由AD是△ABC的角平分线,DE、DF分别是△ABD和△ACD的高,根据角平分线的性质,可得DE=DF,继而可得S△ABD:S△ACD=AB:AC=8:7,又由△ACD的面积是21,即可求得答案.
解答:解:∵AD是△ABC的角平分线,DE、DF分别是△ABD和△ACD的高,
∴DE=DF,
∴S△ABD:S△ACD=AB:AC=8:7,
∵S△ACD=21,
∴S△ABD=24,
∴S△ABC=S△ABD+S△ACD=45.
故答案为:45.
点评:此题考查了角平分线的性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.
练习册系列答案
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如图,AD⊥DC,AB⊥BC,若AB=AD,∠DAB=120°,则∠ACB的度数为(  )
A、60°B、45°
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关于x的方程3x-k+5=2的解是x=1,则k=
 

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-3的相反数是
 
1
2
的绝对值是
 

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计算:
(1)(-1)2+|-3|+
9
    
(2)(
3
+
2
)-
2

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单项式-4πxy2的系数是
 
,次数是
 

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某中学为了表彰在书法比赛中成绩突出的学生,购买了钢笔30支,毛笔45支,共用了1755元,其中每支毛笔比钢笔贵4元.
(1)求钢笔和毛笔的单价各为多少元?
(2)学校仍需要购买上面的两种笔共105支(每种笔的单价不变).陈老师做完预算后,向财务处王老师说:“我这次买这两种笔需支领2447元.”王老师算了一下,说:“如果你用这些钱只买这两种笔,那么帐肯定算错了.”请你用学过的方程知识解释王老师为什么说他用这些钱只买这两种笔的帐算错了.

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A、
x
12
-
x
15
=1
B、(
1
12
+
1
15
)x=1
C、12x+15x=1
D、12+15=x.

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直接计算结果:
-3+2=
 

-2-3=
 

-8÷2=
 

(-1)4+1=
 

a-2a=
 

m-(2m-n)=
 

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