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    15．因式分解：-5a2b3+20ab2-5ab．

    分析 原式提取公因式分解即可．

    解答 解：原式=-5ab（ab2-4b+1）．

    点评 此题考查了提公因式法分解因式，熟练掌握提取公因式的方法是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图，在甲、乙两同学进行的400米跑步比赛中，路程s（米）与时间t（秒）之间函数关系的图象分别为折线OAB和线段OC，根据图象提供的信息回答以下问题：
    （1）在第40秒时，其中的一位同学追上了另一位同学；
    （2）优胜者在比赛中所跑路程s（米）与时间t（秒）之间函数关系式是s=8t．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．二次函数y=3+2（x+1）2的图象的最低点的坐标为（　　）
    A．（3，-1）B．（-1，3）C．（1，3）D．（0，5）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．已知：线段a、b、c、d，∠α和∠β，
    求作：四边形ABCD，使AD=a，BC=b，AD中点为E，BC中点为F，使EF=d，并且∠A=α、∠B=β．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．如图，在Rt△ABC中，CD为斜边AB上的高，且AD=2厘米，BD=8厘米，求：
    （1）其外接圆的半径；
    （2）其内切圆的半径；
    （3）若CE为直角的角平分线，求△AEC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．因式分解
    （1）12x2-29x+15=（3x-5）（4x-3）．
    （2）12x2-25xy+12y2=（3x-4）（4x-3）．
    （3）20a2+42ab+16b2=2（2a+b）（5a+8b）．
    （4）10x2-3xy-18y2=（2x-3y）（5x+6y）．
    （5）11x2y2+4xy-7=（11xy-7）（xy+1）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．已知关于x的方程x2+（2k+1）x+k2-2=0的两个实数根的倒数和等于-$\frac{5}{2}$，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．计算：2×1，2×$\frac{1}{2}$，2×（-1），2×（-$\frac{1}{2}$）
    联系这类具体的数的乘法，你认为一个非0的有理数一定小于它的2倍吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．如图，矩形ABCD的对角线AC，BD交于点O，∠AOD=60°，AD=3，则BD的长为6．

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