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【题目】在某市组织的大型商业演出活动中,对团体购买门票实行优惠,决定在原定票价基础上每张降价80元,这样按原定票价需花费6000元购买的门票张数,现在只花费了4800元.
(1)求每张门票的原定票价;
(2)根据实际情况,活动组织单位决定对于个人购票也采取优惠政策,原定票价经过连续二次降价后降为324元,求平均每次降价的百分率.

【答案】
(1)解:设每张门票的原定票价为x元,则现在每张门票的票价为(x﹣80)元,根据题意得

=

解得x=400.

经检验,x=400是原方程的根.

答:每张门票的原定票价为400元


(2)解:设平均每次降价的百分率为y,根据题意得

400(1﹣y)2=324,

解得:y1=0.1,y2=1.9(不合题意,舍去).

答:平均每次降价10%


【解析】(1)设每张门票的原定票价为x元,则现在每张门票的票价为(x﹣80)元,根据“按原定票价需花费6000元购买的门票张数,现在只花费了4800元”建立方程,解方程即可;(2)设平均每次降价的百分率为y,根据“原定票价经过连续二次降价后降为324元”建立方程,解方程即可.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,以AC为直径的⊙O分别交AB、BC于点M、N,点P在AB的延长线上,且∠CAB=2∠BCP.
(1)求证:直线CP是⊙O的切线;
(2)若BC=2 ,sin∠BCP= ,求点B到AC的距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了考察某种大麦细长的分布情况,在一块试验田里抽取了部分麦穗.测得它们的长度,数据整理后的频数分布表及频数分直方图如下.根据以下信息,解答下列问题:

穗长x

频数

4.0≤x<4.3

1

4.3≤x<4.6

1

4.6≤x<4.9

2

4.9≤x<5.2

5

5.2≤x<5.5

11

5.5≤x<5.8

15

5.8≤x<6.1

28

6.1≤x<6.4

13

6.4≤x<6.7

11

6.7≤x<7.0

10

7.0≤x<7.3

2

7.3≤x<7.6

1

(Ⅰ)补全直方图;

(Ⅱ)共抽取了麦穗   棵;

(Ⅲ)频数分布表的组距是   ,组数是   

(Ⅳ)麦穗长度在5.8≤x<6.1范围内麦穗有多少棵?占抽取麦穗的百分之几?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),……,按这样的运动规律,经过第100次运动后,动点P的坐标是_____

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【题目】已知, 成正比例, 成反比例,并且当时, ,当时,

)求关于的函数关系式.

)当时,求的值.

【答案】;(

【解析】分析:(1)首先根据x成正比例, x成反比例,且当x=1时,y=4;当x=2时,y=5,求出 x的关系式,进而求出yx的关系式,(2)根据(1)问求出的yx之间的关系式,令y=0,即可求出x的值.

本题解析:

)设

∵当时, ,当时,

解得,

关于的函数关系式为

)把代入得,

解得:

点睛:本题考查了用待定系数法求反比例函数的解析式:(1)设出含有待定系数的反比例函数解析式y=kx(k为常数,k≠0);(2)把已知条件(自变量与对应值)代入解析式,得到待定系数的方程;(3)解方程,求出待定系数;(4)写出解析式.

型】解答
束】
24

【题目】如图,菱形的对角线相交于点,过点,连接,连接于点.

(1)求证:;

(2)若菱形的边长为2, .求的长.

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【题目】如图,在△ABC中,D、E为边AB上的两个点,且AE=AC,BD=BC,∠BCF=70°,则∠DCE=度.

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【题目】如图,点EF分别是锐角∠A两边上的点,AEAF,分别以点EF为圆心,以AE的长为半径画弧,两弧相交于点D,连接DEDF.

(1)请你判断所画四边形的形状,并说明理由;

(2)连接EF,若AE=8厘米,∠A=60°,求线段EF的长.

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【题目】自学下面材料后,解答问题

分母中含有未知数的不等式叫做分式不等式,如:那么如何求出它们的解集呢?

根据我们学过的有理数除法法则可知:两数相除,同号得正,异号得负其字母表达式为:

,则;若,则

,则;若,则

反之:,则

,则____________

根据上述规律

求不等式的解集.

直接写出一个解集为的最简分式不等式.

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【题目】通过类比联想、引申拓展研究典型题目,可达到解一题知一类的目的.下面是一个案例,请补充完整.

原题:如图1,点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,∠EAF=45°,

连接EF,则EF=BE+DF,试说明理由.

(1)思路梳理

∵AB=AD

∴把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG,可使AB与AD重合

∵∠ADC=∠B=90°

∴∠FDG=180°

点F、D、G共线

根据 ,易证△AFG≌ 进而得EF=BE+DF.

(2)联想拓展

如图2,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D、E均在边BC上,且∠DAE=45°.猜想BD、DE、EC应满足的量关系,并写出推理过程.

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