【题目】(1)解方程:3x(x-2)=4-2x. (2)用配方法解方程:
【答案】(1)x1=2,x2=;(2)x1=1,x2=
【解析】(1)把右边的项移到左边,用提公因式法因式分解求出方程的根;(2)首先把方程的二次项系数变成1,然后方程两边同时加上一次项系数的一半,则方程的左边就是完全平方式,右边是常数的形式,再利用直接开平方的方法即可求解.
解:(1)3x(x–2)– 2(2– x)=0,
3x(x–2)+ 2(x–2)=0,
(x–2)(3x+2)=0,
∴x–2=0,3x+2=0,
解得x1=2,x2=.
(2)移项,得2x2–3x= –1,
二次项系数化为1,x2–x=,
配方,得x2–x+=+,
开方,得(x)2=,
由此可得x,
解得,x1=1,x2=.
“点睛”(1)考查的是用因式分解法解方程,根据题目的结构特点,用提公因式法因式分解求出方程的根.(2)考查了配方法解方程.配方法的一般步骤:①把常数项移到等号的右边;②把二次项的系数化为1;③等式两边同时加上一次项系数一半的平方.选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】有三张卡片上面分别写着,2,3,把它们背面(背面完全相同)朝上洗匀后,小军从中抽取一张,记下这个数后放回洗匀,小明又从中抽出一张,李刚为他们俩设计了一个游戏规则:若两人抽取的卡片上两数之积是有理数,则小军获胜,否则小明获胜,你认为这个游戏规则对谁有利?请用列表法或画树状图进行分析说明.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】内径为300 mm,内高为32 mm的圆柱形玻璃杯内盛满水,倒入内径为120 mm的圆柱形玻璃杯,刚好倒满,则内径为120 mm玻璃杯的内高为( ).
A. 150 mm B. 200 mm C. 250 mm D. 300 mm
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