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    如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，DE过点C且平行于AB，若∠BCE=35°，则∠A的度数为（　　）

    　   A． 35°                    B． 45°                          C． 55°                          D． 65°


    C．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，在△ABC中，DM、EN分别垂直平分AB和AC，交BC于D、E，

    (1)若∠DAE=50°，求∠BAC的度数；

    (2)若△ADE的周长为19cm，求BC的长．

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    计算：（﹣1）3﹣﹣12×2﹣2；

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    因式分解：a2﹣b2=　

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    解方程：=

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    在数学活动课上，老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形，下面是一个学习小组拟定的方案，其中正确的是（　　）

    　   A． 测量对角线是否相互平分

    　   B． 测量两组对边是否分别相等

    　   C． 测量对角线是否相等

    　   D． 测量其中三个角是否都为直角

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    已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，有下列5个结论：①abc＞0；②a+b+c＞0；③4a+2b+c＜0；④b＜a+c；⑤b2﹣4ac＞0，其中正确的结论有　　　　　　．（只填序号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ．抛物线y=﹣（x﹣2）2﹣3的顶点坐标是（　　）

    　   A． （﹣2，﹣3）   B． （2，3）                 C． （﹣2，3）             D． （2，﹣3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    四张小卡片上分别写有数字1、2、3、4，它们除数字外没有任何区别，现将它们放在盒子里搅匀．

    （1）随机地从盒子里抽取一张，求抽到数字3的概率；

    （2）随机地从盒子里抽取一张，将数字记为x，不放回再抽取第二张，将数字记为y，请你用画树状图或列表的方法表示所有等可能的结果，并求出点（x，y）在函数y=图象上的概率．

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