【题目】如图所示,在平行四边形ABCD中,分别以AB、AD为边作等边△ABE和等边△ADF,分别连接CE,CF和EF,则下列结论,一定成立的个数是( )
①△CDF≌△EBC;
②△CEF是等边三角形;
③∠CDF=∠EAF;
④CE∥DF
A.1B.2C.3D.4
【答案】C
【解析】
利用“边角边”证明△CDF和△EBC全等,判定①正确;同理求出△CDF和△EAF全等,根据全等三角形对应边相等可得,判定△ECF是等边三角形,判定②正确;利用“8字型”判定③正确;若,则C、F、A三点共线,故④错误;即可得出答案.
在中,,,,
∵都是等边三角形,
∴,,,
∴,,
∴,
,
∴,
在和中,,
∴,故①正确;
在中,设AE交CD于O,AE交DF于K,如图:
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
故③正确;
在和中,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴是等边三角形,故②正确;
则,
若时,
则,
∵,
∴,
则C、F、A三点共线
已知中没有给出C、F、A三点共线,故④错误;
综上所述,正确的结论有①②③.
故选:C.
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【题目】如图:在△ABC中,CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,且EF∥BC交AC于M,若CM=5,则CE2+CF2等于( )
A.75
B.100
C.120
D.125
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【题目】如图,在△ABC中,∠B=∠C=45°,点D在BC边上,点E在AC边上,且∠ADE=∠AED,连结DE.
(1)当∠BAD=60°,求∠CDE的度数;
(2)当点D在BC(点B、C除外)边上运动时,试写出∠BAD与∠CDE的数量关系,并说明理由.
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【题目】今年年初,我国爆发新冠肺炎疫情,某省邻近县市 C、D 获知 A、B 两市分别急需救援物资 200吨和 300 吨的消息后,决定调运物资支援.已知 C 市有救援物资 240 吨,D 市有救援物资 260 吨,现将这些救援物资全部调往 A、B 两市.已知从 C 市运往 A、B 两市的费用分别为每吨 20 元和 25 元,从D 市运往往 A、B 两市的费用分别为每吨 15 元和 30 元,设从 C 市运往 A 市的救援物资为 x 吨.
(1) 请填写下表;
A | B | 合计(吨) | |
C | x | _____ | 240 |
D | _____ | _____ | 260 |
总计(吨) | 200 | 300 | 500 |
(2)设 C、D 两市的总运费为 W 元,则 W 与 x 之间的函数关系式为_________,其中自变量 x的取值范围是________;
(3)经过抢修,从 C 市到 B 市的路况得到了改善,缩短了运输时间,运费每吨减少 n 元(n>10),其余路线运费不变,若 C、D 两市的总运费的最小值不小于 7920 元,则 n 的取值范围是______________.
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【题目】某中学改革学生的学习模式,变“老师要学生学习”为“学生自主学习”,培养了学生自主学习的能力.李萌与和谢娜同学就“你最喜欢哪种学习方式”随机调查了他们周围的一些同学,根据收集到的数据绘制了以下两个不完整的统计图(如图).
请根据上面两个不完整的统计图回答以下4个问题:
(1)这次抽样调查中,共调查了 名学生.
(2)补全条形统计图中的缺项.
(3)在扇形统计图中,选择教师传授的所占圆心角的度数为 .
(4)根据调查结果,估算该校1800名学生中大约有多少人选择小组合作学习模式?
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【题目】某市开展一项自行车旅游活动,线路需经A,B,C,D四地,如图,其中A,B,C三地在同一直线上,D地在A地北偏东30°方向,在C地北偏西45°方向,C地在A地北偏东75°方向.且BC=CD=20km,问沿上述线路从A地到D地的路程大约是多少?(最后结果保留整数,参考数据:sin15°≈0.25,cos15°≈0.97,tan15°≈0.27, )
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【题目】如图,△ABC中,∠A=90°,AB=AC,D为BC的中点.
(1)如图1,写出点D到△ABC三个顶点A,B,C的距离的关系(直接写出结论);
(2)如图1,点E,F分别是AB,AC上的点,且BE=AF,求证:△DEF是等腰直角三角形;
(3)若点E,F分别是AB,CA的延长线上的点,仍有BE=AF,其他条件不变,请判断△DEF的形状?(直接写结论).
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【题目】自学下面材料后,解答问题.
分母中含有未知数的不等式叫分式不等式.如:;等.那么如何求出它们的解集呢?
根据我们学过的有理数除法法则可知:两数相除,同号得正,异号得负.其字母表达式为:若,,则;若,,则;若,,则;若,,则.
(1)反之:若,则或;若,则______或_______.
(2)根据上述规律,求不等式的解集.
(3)直接写出分式不等式的解集___________.
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