精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图所示,在平行四边形ABCD中,分别以AB、AD为边作等边△ABE和等边△ADF,分别连接CE,CF和EF,则下列结论,一定成立的个数是(  )

①△CDF≌△EBC;

②△CEF是等边三角形;

③∠CDF=∠EAF;

④CE∥DF

A.1B.2C.3D.4

【答案】C

【解析】

利用边角边证明CDFEBC全等,判定①正确;同理求出CDFEAF全等,根据全等三角形对应边相等可得,判定ECF是等边三角形,判定②正确;利用“8字型判定③正确;若,则CFA三点共线,故④错误;即可得出答案.

中,

都是等边三角形,

中,

,故①正确;

中,设AECDOAEDFK,如图:

故③正确;

中,

是等边三角形,故②正确;

时,

CFA三点共线

已知中没有给出CFA三点共线,故④错误;

综上所述,正确的结论有①②③.

故选:C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图:在△ABC中,CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,且EF∥BC交AC于M,若CM=5,则CE2+CF2等于( )

A.75
B.100
C.120
D.125

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABC中,∠B=C=45°,点DBC边上,点EAC边上,且∠ADE=AED,连结DE

1)当∠BAD=60°,求∠CDE的度数;

2)当点DBC(点BC除外)边上运动时,试写出∠BAD与∠CDE的数量关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下图中表示一次函数 y mx n 与正比例函数 y nxm n 是常数,且 mn 0 图象的是(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】今年年初,我国爆发新冠肺炎疫情,某省邻近县市 CD 获知 AB 两市分别急需救援物资 200吨和 300 吨的消息后,决定调运物资支援.已知 C 市有救援物资 240 吨,D 市有救援物资 260 吨,现将这些救援物资全部调往 AB 两市.已知从 C 市运往 AB 两市的费用分别为每吨 20 元和 25 元,从D 市运往往 AB 两市的费用分别为每吨 15 元和 30 元,设从 C 市运往 A 市的救援物资为 x 吨.

1 请填写下表;

A

B

合计(吨)

C

x

_____

240

D

_____

_____

260

总计(吨)

200

300

500

2)设 CD 两市的总运费为 W 元,则 W x 之间的函数关系式为_________,其中自变量 x的取值范围是________

3)经过抢修,从 C 市到 B 市的路况得到了改善,缩短了运输时间,运费每吨减少 n 元(n10),其余路线运费不变,若 CD 两市的总运费的最小值不小于 7920 元,则 n 的取值范围是______________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某中学改革学生的学习模式,变“老师要学生学习”为“学生自主学习”,培养了学生自主学习的能力.李萌与和谢娜同学就“你最喜欢哪种学习方式”随机调查了他们周围的一些同学,根据收集到的数据绘制了以下两个不完整的统计图(如图).

请根据上面两个不完整的统计图回答以下4个问题:

1)这次抽样调查中,共调查了  名学生.

2)补全条形统计图中的缺项.

3)在扇形统计图中,选择教师传授的所占圆心角的度数为  

4)根据调查结果,估算该校1800名学生中大约有多少人选择小组合作学习模式?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某市开展一项自行车旅游活动,线路需经A,B,C,D四地,如图,其中A,B,C三地在同一直线上,D地在A地北偏东30°方向,在C地北偏西45°方向,C地在A地北偏东75°方向.且BC=CD=20km,问沿上述线路从A地到D地的路程大约是多少?(最后结果保留整数,参考数据:sin15°≈0.25,cos15°≈0.97,tan15°≈0.27,

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC中,∠A=90°,AB=ACDBC的中点.

1)如图1,写出点D到△ABC三个顶点ABC的距离的关系(直接写出结论);

2)如图1,点EF分别是ABAC上的点,且BE=AF,求证:△DEF是等腰直角三角形;

3)若点EF分别是ABCA的延长线上的点,仍有BE=AF,其他条件不变,请判断△DEF的形状?(直接写结论).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】自学下面材料后,解答问题.

分母中含有未知数的不等式叫分式不等式.如:等.那么如何求出它们的解集呢?

根据我们学过的有理数除法法则可知:两数相除,同号得正,异号得负.其字母表达式为:若,则;若,则;若,则;若,则

1)反之:若,则;若,则_____________

2)根据上述规律,求不等式的解集.

3)直接写出分式不等式的解集___________

查看答案和解析>>

同步练习册答案