精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=5cmBC=12cm.动点PA点出发沿AC的路径向终点C运动;动点QB点出发沿BCA路径向终点A运动.点P和点Q分别以每秒1cm3cm的运动速度同时开始运动,其中一点到达终点时另一点也停止运动,在某时刻,分别过点PQPEMNEQFMNF.则点P运动时间为_____秒时,△PEC与△QFC全等.

【答案】

【解析】

根据题意化成二种情况,根据全等三角形的性质得出CP=CQ,代入得出关于t的方程,求出即可.

:由题意得分为二种情况:

如图1,

PAC,QBC,

PEl,QFl,PEC=QFC=90,

ACB=90,

EPC+PCE=90,PCE+QCF=90,

EPC=QCF,

则△PCE≌△CQF,

PC=CQ,

5-t=12-3t,解得t=;

P、Q均在AC上的时候,此时4t5,

如图:

AP=5-t,CQ=3t-12,

5-t=3t-12,解得t=

故答案为:.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图△ABC∠ACB90°ACBCAEBC边上的中线过点CAE 的垂线CF垂足为F过点BBD⊥BCCF的延长线于点D.

(1)求证:AECD.

(2)AC12 cmBD的长

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(本题8分)如图,在五边形ABCDE中,BCD=EDC=90°,BC=ED,AC=AD

(1)求证:ABC≌△AED;

(2)当B=140°时,求BAE的度数

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△AEF中,∠EAF=45°,AG⊥EF于点G,现将△AEG沿AE折叠得到△AEB,将△AFG沿AF折叠得到△AFD,延长BE和DF相交于点C.
(1)求证:四边形ABCD是正方形;
(2)连接BD分别交AE、AF于点M、N,将△ABM绕点A逆时针旋转,使AB与AD重合,得到△ADH,试判断线段MN、ND、DH之间的数量关系,并说明理由.
(3)若EG=4,GF=6,BM=3 ,求AG、MN的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,已知数轴上有三点ABC,它们对应的数分别为abc,且cb=ba;点C对应的数是10

1)若BC=15,求ab的值;

2)如图2,在(1)的条件下,O为原点,动点PQ分别从AC同时出发,点P向左运动,运动速度为2个单位长度/秒,点Q向右运动,运动速度为1个单位长度/秒,NOP的中点,MBQ的中点.

①用含t代数式表示PQ MN

②在PQ的运动过程中,PQMN存在一个确定的等量关系,请指出他们之间的关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC中,AB=BC=5,AC=8,将△ABC绕点C顺时针方向旋转60°得到△DEC,连接BD,则BD的长度为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知AB∥CD,直线EF分别交AB,CD于点E,F,EP平分∠BEF,FP平分∠DFE.试说明:△PEF是直角三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】根据要求进行计算:
(1)计算: +(﹣2017)0﹣4sin45°
(2)化简:m(1﹣m)+(m﹣2)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,有一块塑料矩形模板ABCD长为10cm宽为4cm将你手中足够大的直角三角板 PHF 的直角顶点P落在AD边上(不与AD重合)AD上适当移动三角板顶点P:

能否使你的三角板两直角边分别通过点B与点C?若能请你求出这时 AP 的长若不能请说明理由

再次移动三角板位置使三角板顶点PAD上移动直角边PH 始终通过点B另一直角边PFDC的延长线交于点QBC交于点E能否使CE=2cm?若能请你求出这时AP的长若不能请你说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案