【题目】已知两圆半径分别为3、5,圆心距为8,则这两圆的位置关系为( )
A.外离
B.内含
C.相交
D.外切
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知如图:AD∥BC,E、F分别在DC、AB延长线上.∠DCB=∠DAB,AE⊥EF,∠DEA=30°.
(1)求证:DC//AB.
(2)求∠AFE的大小
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】调查初三某班同学最喜欢的球类运动,得到如图的统计图,则从图中可以( )
A.直接看出喜欢各种球类的具体人数
B.直接看出全班的总人数
C.直接看出全班同学初中三年来喜欢各种球类的变化情况
D.直接看出全班同学现在最喜欢各种球类的人数的大小关系
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】把几个图形拼成一个新的图形,再通过图形面积的计算,常常可以得到一些有用的式子,或可以求出一些不规则图形的面积。
(1)如图1,是将几个面积不等的小正方形与小长方形拼成一个边长为的正方形,试用不同的方法计算这个图形的面积,你能发现什么结论,请写出来。
(2)如图2,是将两个边长分别为和的正方形拼在一起,B、C、G三点在同一直线上,连接BD和BF,若两正方形的边长满足,,你能求出阴影部分的面积吗?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】据报道,22年前,中国开始接入国际互联网,至今已有4 130 000家网站,将数4 130 000用科学记数法表示为( )
A. 413×104 B. 41.3×105 C. 4.13×106 D. 0.413×107
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,对于平面内任一点(m,n),规定以下两种变换:
①f(m,n)=(m,﹣n),如f(2,1)=(2,﹣1);
②g(m,n)=(﹣m,﹣n),如g (2,1)=(﹣2,﹣1)
按照以上变换有:f[g(3,4)]=f(﹣3,﹣4)=(﹣3,4),那么g[f(﹣3,2)]= .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,将一个长为4a,宽为2b的长方形,沿图中虚线均匀分成4个小长方形,然后按图2形状拼成一个正方形。
(1)图2的空白部分的边长是多少?(用含ab的式子表示)
(2)若,求图2中的空白正方形的面积。
(3)观察图2,用等式表示出,ab和的数量关系。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com