精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
16.先化简,再求值:(a-$\sqrt{2}$)(a+$\sqrt{2}$)+a(3-a),其中a=-2.

分析 原式利用平方差公式,以及单项式乘多项式法则计算,合并得到最简结果,把a的值代入计算即可求出值.

解答 解:原式=a2-2+3a-a2=3a-2,
当a=-2时,原式=3×(-2)-2=-8.

点评 此题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,在?ABCD中,AD⊥BD,点E、F分别在AB、BD上且满足AD=AE=DF,连接DE、AF、EF.
(1)若∠CDB=30°,求∠EAF的度数;
(2)若DE⊥EF,求证:DE=2EF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.某电压力锅生产厂家计划每天平均生产n台电压力锅,而实际产量与计划产量相比有出入.下表记录了某周五个工作日每天实际产量情况(超过计划产量记为正、少于计划产量记为负):
星期
实际生产量/台+7-2-3+11-4
(1)用含n的代数式表示本周前三天生产电压力锅的总台数;
(2)该厂实行每日计件工资制:每生产一台电压力锅可得60元,若超额完成任务,则超过部分每台另奖15元;少生产一台扣20元.当n=100时,那么该厂工人这一周的工资总额是多少元?
(3)若将上面第(2)问中“实行每日计件工资制”改为“实行每周计件工资制”,其他条件不变,当n=100时,在此方式下这一周工人的工资与按日计件的工资哪一个更多?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,正方形ABCD的对角线相交于点O,点E,F分别在OA,OB上,且OE=OF,BE和CF有特殊的大小关系吗?BE和CF有特殊的位置关系吗?证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.某校对学生上学方式进行了一次抽样调查,如图是根据此次调查结果所绘制的一个未完成的扇形统计图,已知该校学生共有2000人,被调查的学生中乘车的有9人,则下列四种说法中,错误的是(  )
A.被调查的学生有60人
B.被调查的学生中,步行的有27人
C.估计全校骑车上学的学生有700人
D.扇形图中,乘车部分所对应的圆心角为15°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.某城市居民用水实行阶梯收费,每户每月用水量如果未超过20吨,按每吨1.9元收费.如果超过20吨,未超过的部分按每吨1.9元收费,超过的部分按每吨2.8元收费.设某户每月用水量为x吨,应收水费为y元.
(1)设某户居民每月用水量为m吨(m≤20),则应收水费为y=1.9x元(用含m的代数式表示);
(1)设某户居民每月用水量为m吨(m>20),则应收水费为2.8x-18元(用含m的代数式表示);
(2)若该城市某户5月份水费平均为每吨2.2元,求该户5月份用水多少吨?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.一个三位数,百位上的数是c,十位上的数是b,个位上的数是a,则该三位数是(  )
A.abcB.a+10b+100cC.100a+10b+cD.a+b+c

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.先化简,再求值.$3{x^2}y-[2xy-2(xy-\frac{3}{2}{x^2}y)]+{x^2}{y^2}$,其中x=3,y=$-\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.如图,△ABE与△CDE是两个全等的等边三角形,且EA⊥ED.有下列四个结论:(1)∠EBC=15°;(2)AD∥BC;(3)直线CE与AB垂直;(4)四边形ABCD是轴对称图形.其中正确的结论有(  )
A.4个B.3个C.2个D.1个

查看答案和解析>>

同步练习册答案