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    如图，在4×4的正方形网格中，每个小正方形的边长为1，若将△AOC绕点O顺时针旋转90°得到△BOD，则的长为（　　）

    A.π           B.6π    C.3π            D.1.5π


    D  

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，点D在边AB上，连接CD，将线段CD绕点C顺时针旋转90°至CE位置，连接AE．（1）求证：AB⊥AE．

    （2）若点D为AB中点，求证：四边形ADCE是正方形．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图2是一个正六边形，图中空白部分的面积等于20，则阴影部分

    的面积等于

    A．10                          B．

    C．20                          D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


                  

    如图11，抛物线y＝ax2 + c经过点A（0，2）和点B（－1，0）．

    （1）求此抛物线的解析式；

    （2）将此抛物线平移，使其顶点坐标为（2，1），平移后的抛物线与x轴的两个交点分别为点C，D（点C在点D的左边），求点C，D的坐标；

    （3）将此抛物线平移，设其顶点的纵坐标为m，平移后的抛物线与x轴两个交点之间的距离为n，若1＜m＜3，直接写出n的取值范围．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    实施新课改以来，某班学生经常采用“小组合作学习”的方式进行学习.值周班长每周对各小组合作学习情况进行综合评分.下表是其中一周的评分结果：

    组别

    一

    二

    三

    四

    五

    六

    七

    分值

    90

    96

    89

    90

    91

    85

    90

    “分值”这组数据的中位数和众数分别是（　　）

    A.89，90          B.90，90          C.88，95          D.90，95

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若n（n）是关于x的方程的根，则m+n的值为         ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    我市某校在推进新课改的过程中，开设的体育选修课有：A：篮球，B：足球，C：排球，D：羽毛球，E：乒乓球，学生可根据自己的爱好选修一门，学校李老师对某班全班学生的选课情况进行调查统计，制成了两幅不完整的统计图（如图）．

    （1）请你求出该班的总人数，并补全频数分布直方图；

    （2）表示“足球”所在扇形的圆心角是多少度？

    （3）该班班委4人中，1人选修篮球，2人选修足球，1人选修排球，李老师要从这4人中人选2人了解他们对体育选修课的看法，请你用列表或画树状图的方法，求选出的2人恰好1人选修篮球，1人选修足球的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若              ．

      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，若c 是任意有理数，则下列不等式中总是成立的是

    A．        B．          C．          D．

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