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我市某校在推进新课改的过程中,开设的体育选修课有:A:篮球,B:足球,C:排球,D:羽毛球,E:乒乓球,学生可根据自己的爱好选修一门,学校李老师对某班全班学生的选课情况进行调查统计,制成了两幅不完整的统计图(如图).

(1)请你求出该班的总人数,并补全频数分布直方图;

(2)表示“足球”所在扇形的圆心角是多少度?

(3)该班班委4人中,1人选修篮球,2人选修足球,1人选修排球,李老师要从这4人中人选2人了解他们对体育选修课的看法,请你用列表或画树状图的方法,求选出的2人恰好1人选修篮球,1人选修足球的概率.


解:(1)该班总人数是:12÷24%=50(人),

则E类人数是:50×10%=5(人),

A类人数为:50﹣(7+12+9+5)=17(人).

补全频数分布直方图如下:       ……3分

(2)×360°=50.4°

∴表示“足球”所在扇形的圆心角是50.4°.                  ……4分

(3)画树状图如下:

或列表如下:

共有12种等可能的情况,其中恰好1人选修篮球,1人选修足球的有4种,

则选出的2人恰好1人选修篮球,1人选修足球的概率是:=.       ……7分


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将点A(3,2)向左平移4个单位长度得到点,则点关于轴对称的点的坐标是

A.(-3,2)           B.(-3,2)           C.(1,2)                 D.(1,-2)

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有一个数学游戏,其规则是:对一个“数串”中任意相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得之差写在这两个数之间,产生一个新“数串”,这称为一次操作.例如:对于数串2,7,6,第一次操作后产生的新数串为2,5,7,-1,6;对产生的新数串进行同样的操作,第二次操作后产生的新数串为2,3,5,2,7,-8,-1,7,6;……对数串3,1,6也进行这样的操作,第30次操作后所产生的那个新数串中所有数的和是________.

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如图,在4×4的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,若将△AOC绕点O顺时针旋转90°得到△BOD,则的长为(  )

A.π           B.6π    C.3π            D.1.5π

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如图,AB是⊙O的直径,弦BC=2cm,∠ABC=60°.若动点P以2cm/s的速度从B点出发沿着B→A的方向运动,点Q以1cm/s的速度从A点出发沿着A→C的方向运动,当点P到达点A时,点Q也随之停止运动.设运动时间为t(s),当△APQ是直角三角形时,t的值为          .

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 在下列四个汽车标志图案中,能用平移变换来分析其形成过程的图案是       (     )

 

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在数学中,为了书写简便,18世纪数学家欧拉就引进了求和符号“”.如记;

已知,则m的值是……………………(       )

A. 40             B.- 70          C.- 40           D.- 20

 

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如图,△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,CE平分∠ACB

交AB于E,EF⊥AB交CB于F.

(1)CD与EF平行吗?并说明理由;

(2)若∠A=70°,求∠FEC的度数.

 

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计算:=        

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