精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,线段AC与BD交于点O,且OA=OC,请添加一个条件,使△OAB≌△OCD,这个条件不可以是(  )
A、AB=CD
B、OB=OD
C、∠A=∠C
D、∠B=∠D
考点:全等三角形的判定
专题:
分析:由于OA=OC,加上对顶角相等得∠AOB=∠COD,然后分别添加四个选项中的条件,利用全等三角形的判定方法分别进行判断.
解答:解:∵OA=OC,
而∠AOB=∠COD,
∴当AB=CD时,不能判断△OAB≌△OCD;
当OB=OD时,可根据“SAS”判断△OAB≌△OCD;
当∠A=∠C时,可根据“ASA”判断△OAB≌△OCD;
当∠B=∠D时,可根据“AAS”判断△OAB≌△OCD.
故选A.
点评:本题考查了全等三角形的判定:全等三角形的5种判定方法中,选用哪一种方法,取决于题目中的已知条件,若已知两边对应相等,则找它们的夹角或第三边;若已知两角对应相等,则必须再找一组对边对应相等,且要是两角的夹边,若已知一边一角,则找另一组角,或找这个角的另一组对应邻边.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算正确的是(  )
A、
2
+
3
=
5
B、
2
÷
3
=
6
3
C、5
5
-2
2
=3
3
D、2
3
×3
3
=6
3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

分解因式:x2+3xy+2y2+3x+4y+2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

将两块直角三角板的直角顶点重合,如图所示,若∠AOD=128°,则∠BOC的度数是(  )
A、45°B、52°
C、60°D、50°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列式子不正确的是(  )
A、|-4|=4
B、|
1
2
|=
1
2
C、|0|=0
D、|-1.5|=-1.5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知一个二次函数与x轴相交于A、B,与y轴相交于C,使得△ABC为直角三角形,这样的函数有许多,其中一个是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在a-(b-c)=a-b+c,4+x=9,6=2πr,3x+2y中等式的个数为(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AC与BD相交于点E,BE=ED,AE=EC,则△ABE≌△CDE的理由是(  )
A、ASAB、SAS
C、AASD、SSS

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

小李家住房的结构如图所示,小李打算把卧室和客厅铺上木地板,请你帮他算一算,他至少需买多少平方米的木地板(  )
A、12abB、10ab
C、8abD、6ab

查看答案和解析>>

同步练习册答案