将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放,请仔细观察,第 n 个图形有 个小圆.(用含 n 的代数式表示)
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【解析】
试题分析:根据第1个图形有6个小圆,第2个图形有10个小圆,第3个图形有16个小圆,第4个图形有24个小圆,由6=4+1×2,10=4+2×3,16=4+3×4,24=4+4×5…,得第n个图形有:4+n(n+1).
故答案为:![]()
考点:数字猜想的问题
考点分析: 考点1:有理数加减乘除及乘方混合运算 有理数的加减运算顺序:有理数加减混合运算:
有理数加法运算总是涉及两个方面:一方面是确定结果的符号,另一方面是求结果的绝对值。
法则:
(一)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
(二)异号两数相加,绝对值相等时和为0,绝对值不等时,取绝对值较大数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
(三)一个数同0相加,仍得这个数。
步骤:
①减法化加法
②省略加号和括号
③运用加法法则,加法运算律进行简便运算。
有理数减法法则:
减去一个数,等于加上这个数的相反数。
注:
在运用减法法则时,注意两个符号的变化,
一是运算符号,减号变成加号,
二是性质符号,减数变成它的相反数。
有理数的加减混合运算加减混合运算可以通过减法法则,将减法化加法,统一为加法运算。
科目:初中数学 来源:2014-2015学年甘肃省嘉峪关市七年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各题运算正确的是( )
A.3x+3y=6xy B.x+x=x2 C.-9y2+16y2=7 D.9a2b-9ba2=0
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年安徽省九年级下学期开学考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,点D在△ABC的AB边上,且∠ACD=∠A.
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(1)作△BDC的平分线DE,交BC于点E(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)在(1)的条件下,判断直线DE与直线AC的位置关系(不要求证明).
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年山西省大同市矿区七年级上学期期末质量检测数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题共2个小题,每题5分,共10分)
(1)计算:![]()
(2)解方程:![]()
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年山西省大同市矿区七年级上学期期末质量检测数学试卷(解析版) 题型:选择题
某试卷由26道题组成,答对一题得8分,答错一题倒扣5分。今有一考生虽然做了全部的26道题,但所得总分为零,他做对的题有( ).
(A)10道 (B)15道 (C)20道 (D)8道
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年山西农业大学附属中学七年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(12分)如图所示,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.若∠BOC=70°,∠AOC=50°。
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(1)求出∠AOB及其补角的度数;(4分)
(2)请求出∠DOC和∠AOE的度数,并判断∠DOE 与∠AOB是否互补,并说明理由。(8分)
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年山西农业大学附属中学七年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,将两块直角三角尺的直角顶点O叠放在一起,若∠AOD=130°,则∠BOC的度数为( )
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A、40° B、45° C、50° D、60°
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省南通市崇川区九年级3月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,直线l:
与x轴交于点A,与y轴交于点B.
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(1)求点A与点B的坐标;
(2)直线m与直线l平行,且与x轴交于点C,与y轴交于点D,若使
,求直线m的解析式.
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