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【题目】如图,已知ABC中,B=90°,AB=BC,BD=CE,M是AC边上的中点。

1求证DEM是等腰直角三角形

2已知AD=4,CE=3,求DE的长。

【答案】1详见解析;25

【解析】

试题分析:(1连接BM,根据等腰直角三角形的性质可得BMAC,DBM=45°,BM=CM=AC,然后利用边角边证明BDM和CEM全等,根据全等三角形对应边相等可得DM=EM,全等三角形对应角相等可得BMD=CME,再求出DME=90°,从而判定为DEM是等腰直角三角形.(21得BD=CE=3,再根据AB=BC可得AD=BE=4,在RtDBE中,根据勾股定理即可求得DE的长

试题解析:(1连接BM,

AB=AC,B=90°,M是AC的中点,

BMAC,DBM=45°,BM=CM=AC,

BDM和CEM中,

∴△BDM≌△CEMSAS

DM=EM,BMD=CME,

∴∠DME=BMD+BME=CME+BME=BMC=90°

∴△DEM是等腰直角三角形

1得BD=CE=3,

AB=BC

AD=BE=4,

在RtDBE中,根据勾股定理可得DE=5

练习册系列答案
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【题目】甲,乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,参赛学生每分钟输入汉字的个数经统计计算后,结果如下。 某同学根据上表分析,得出如下结论。

班级

参加人数

中位数

方差

平均数

55

149

191

135

55

151

110

135

1)甲,乙两班学生成绩的平均水平相同。

2)乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数。(每分钟输入汉字≧150个为优秀。)

3)甲班成绩的波动情况比乙班成绩的波动小。

上述结论中正确的是(

A.(1) (2) (3)B.(1) (2)C.(1) (3)D.(2)(3)

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(1)他若想每天的利润达到350元,求此时的售价应为每件多少元?

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1)假设销售单价提高元,那么销售每个篮球所获得的利润是_____元;这种篮球每天的销售量是_________个。

2假设每天销售这种篮球所得利润为y ,请用的代数式表示y

3)假如你是商场老板,为了在出售这种篮球时获得最大利润,你该提高多少元?最大利润是多少?请说明理由。

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xcm

10

15

20

25

30

yg

30

20

15

12

10

1猜测y与x之间的函数关系,求出函数关系式并加以验证;

2当砝码的质量为24g时,活动托盘B与点O的距离是多少?

3将活动托盘B往左移动时,应往活动托盘B中添加还是减少砝码?

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(1这次被调查的同学共有名;

(2八年级被调查的学生共有名;

(3通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供8人用一餐.据此估算,该校1000名学生这餐饭菜没有浪费的学生有多少人?这餐浪费的食物可供多少人食用一餐?

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1当销售单价为70元时,每天的销售利润是多少?

2求出每天的销售利润y与销售单价x之间的函数关系式,并求出自变量的取值范围

3如果该企业每天的总成本不超过7000元,那么销售单价为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少?每天的总成本=每件的成本×每天的销售量

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(1)求证:CE=CF

(2)将图(1)中的△ADE沿AB向右平移到△A′D′E′的位置,使点E′落在BC边上,其它条件不变,如图(2)所示试猜想:BE′与CF有怎样的数量关系?请证明你的结论

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