在△ABC中,下列条件:
(1)∠A:∠B:∠C=3:4:5;
(2)a:b:c=3:4:5;
(3)a=16,b=63,c=64;
(4)a2=3,b2=4,c2=5,
其中能判别△ABC是直角三角形的条件有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
科目:初中数学 来源:青岛版八年级下6.4三角形的中位线 题型:解答题
如图,在△ABC中(AB≠AC),M为BC的中点,AD平分∠BAC交BC于D,BE⊥AD于E,CF⊥AD于F,求证:ME=MF.
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科目:初中数学 来源:青岛版八年级下7.3 根号2是有理数吗 题型:解答题
在下列4×4各图中,每个小正方形的边长都为1,请在每一个图中分别画出一条线段,且它们的长度均表示不等的无理数.![]()
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(注:横线上填入对应的无理数)
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科目:初中数学 来源:青岛版八年级下7.4 勾股定理的逆定理 题型:选择题
已知:k>1,b=2k,a+c=2k2,ac=k4-1,则以a、b、c为边的三角形( )
A.一定是等边三角形
B.一定是等腰三角形
C.一定是直角三角形
D.形状无法确定
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科目:初中数学 来源:青岛版八年级下7.4 勾股定理的逆定理 题型:填空题
已知a、b、c是△ABC的三边长,且满足|c2-a2-b2|+(a-b)2=0,则△ABC的形状是_______.
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