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【题目】在图123中,已知,点为线段上的动点,连接,以为边向上作菱形,且

1)如图1,当点与点重合时,________°

2)如图2,连接

①填空:_________(填“>”“<”“=”);

②求证:点的平分线上;

3)如图3,连接,并延长的延长线于点,当四边形是平行四边形时,求的值.

【答案】160°;(2)① =,②见解析;(33

【解析】

1)根据菱形的性质计算;

2)①证明,根据角的运算解答;

②作的延长线于,证明,根据全等三角形的性质得到,根据角平分线的判定定理证明结论;

3)根据直角三角形的性质得到,证明四边形为菱形,根据菱形的性质计算,得到答案.

解:(1四边形是菱形,

故答案为

2)①四边形是平行四边形,

四边形是菱形,

故答案为

②作的延长线于

,又

为等边三角形,

中,

,又

的平分线上;

3四边形是菱形,

四边形为平行四边形,

,又

四边形为平行四边形,

四边形为平行四边形,

平行四边形为菱形,

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,已知AB是⊙O的直径,弦CDAB垂足为EPBA延长线上一点,且CA平分∠PCD

1)判断直线PC与⊙O的位置关系,并说明理由;

2)连接DO并延长与⊙O相交于点M,若,求AC的长;

3)如图(2),在(2)的条件下,连接AMCD交于N,连接ON,求的值.

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【题目】如图,平行四边形ABCD,点FBC上的一点,连接AF,∠FAD60°AE平分∠FAD,交CD于点E,且点ECD的中点,连接EF,已知AD5CF3,则EF_____

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【题目】如图,过直线上一点轴于点,线段交函数的图像于点,点为线段的中点,点关于直线的对称点的坐标为

1)求的值;

2)求直线与函数图像的交点坐标;

3)直接写出不等式的解集.

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【题目】在矩形中,,点在边上,连接沿折叠,若点的对称点的距离为,则的长为______________________

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【题目】问题呈现

如图1,在边长为1的正方形网格中,连接格点相交于点,求的值.

方法归纳

求一个锐角的三角函数值,我们往往需要找出(或构造出)一个直角三角形.观察发现问题中不在直角三角形中,我们常常利用网格画平行线等方法解决此类问题.比如连接格点,可得,则,连接,那么就变换到中.

问题解决

(1)直接写出图1的值为_________;

(2)如图2,在边长为1的正方形网格中,相交于点,求的值;

思维拓展

(3)如图3,,点上,且,延长,使,连接的延长线于点,用上述方法构造网格求的度数.

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【题目】如图 为矩形的边上一点,连接,点从点沿折线运动到时停止, 从点沿运动到点时停止,它们运动的速度都是,若点同时开始运动, 设运动时间为的面积为(当 三点共线时,不妨设).已知之间的函数关系的图象如图,则下列结论中错误的是(

A.B.C.时,D.时,是等腰三角形

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【题目】【提出问题】

1)如图1,在等边ABC中,点MBC上的任意一点(不含端点BC),连结AM,以AM为边作等边AMN,连结CN.求证:ABC=ACN

【类比探究】

2)如图2,在等边ABC中,点MBC延长线上的任意一点(不含端点C),其它条件不变,(1)中结论ABC=ACN还成立吗?请说明理由.

【拓展延伸】

3)如图3,在等腰ABC中,BA=BC,点MBC上的任意一点(不含端点BC),连结AM,以AM为边作等腰AMN,使顶角AMN=ABC.连结CN.试探究ABCACN的数量关系,并说明理由.

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【题目】如图,某旅游景区为方便游客,修建了一条东西走向的木栈道 AB ,栈道 AB 与景区道路CD 平行.在 C 处测得栈道一端 A 位于北偏西 42°方向,在 D 处测得栈道另一端 B 位于北偏西 32°方向.已知 CD 120 m BD 80 m ,求木栈道 AB 的长度(结果保留整数)

(参考数据:)

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