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12.如图,在Rt△ABC中,AB=18,BC=12,将△ABC折叠,使A点与BC的中点D重合,折痕为EF,则线段DF的长为10.

分析 设FB=x,则AF=18-x,由翻折的性质可知FD=AF=18-x,然后在△BFD中利用勾股定理列方程求解即可.

解答 解:设FB=x,则AF=18-x.
由翻折的性质可知:FD=AF=18-x.
∵点D是BC的中点,
∴BD=$\frac{1}{2}$BC=6.
在Rt△FBD中,由勾股定理可知:FD2=FB2+DB2,即(18-x)2=x2+62
解得:x=8.
∴DF=18-x=10.
故答案为10.

点评 本题主要考查的是翻折的性质和勾股定理的应用,利用翻折的性质得到FD=AF=18-x是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,线段AC、BD交于点M,过B、D两点分别作AC的垂线段BF、DE,AB=CD
(1)若∠A=∠C,求证:FM=EM;
(2)若FM=EM,则∠A=∠C.是真命题吗?(直接判断,不必证明)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.如图△ABC的三个顶点在网格中格点上,求sinA=$\frac{3}{5}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.已知矩形OABC在如图所示平面直角坐标系中,点B的坐标为(4,3),连接AC.动点P从点B出发,以2cm/s的速度,沿直线BC方向运动,运动到C为止(不包含B、C两点),过点P作PQ∥AC交线段BA于点Q,以PQ为边向下作正方形PQMN,设正方形PQMN与△ABC重叠部分图形面积为S(cm2),设点P的运动时间为t(s).
(1)请用含t的代数式表示N点的坐标;
(2)求S与t之间的函数关系式,并指出t的取值范围;
(3)如图②,点G在边OC上,且OG=1cm,在点P从点B出发的同时,另有一动点E从点O出发,以2cm/s的速度,沿x轴正方向运动,以OG、OE为一组邻边作矩形OEFG.请直接写出当点F落在正方形PQMN的内部(不含边界)时t的取值范围.

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7.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,点P为边BC上的一动点(不与B、C重合),点P关于直线AC、AB的对称点分别为M、N,连接MN交边AB于点F,交边AC于点E.
(1)如图1,当点P为边BC的中点时,求∠M的正切值;
(2)连接FP,设CP=x,S△MPF=y,求y关于x的函数关系式,并写出定义域;
(3)连接AM,当点P在边BC上运动时,△AEF与△ABM是否一定相似?若是,请证明;若不是,请求出当△AEF与△ABM相似时CP的长.

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17.已知y1=a1(x-m)2+5,点(m,25)在抛物线y2=a2x2+b2x+c2上,其中m>0.
(1)若a1=-1,点(1,4)在抛物线y1=a1(x-m)2+5上,求m的值;
(2)记O为坐标原点,抛物线y2=a2x2+b2x+c2的顶点为M,若c2=0,点A(2,0)在此抛物线上,∠OMA=90°,求点M的坐标;
(3)若y1+y2=x2+16x+13,且4a2c2-b22=-8a2,求抛物线y2=a2x2+b2x+c2的解析式.

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4.如图,△ABC内接于⊙O,且AB=AC,延长BC至点D,使CD=AC,连接AD交⊙O交于点E,连接BE,CE.
(1)求证:AE=CE;
(2)若CE∥AB,求证:DE2=AE•AD.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图1,将宽为m,长是宽的2倍的长方形沿虚线剪开,得到四个直角三角形,这四个直角三角形可以拼成一个如图2的大正方形.
(1)图1中的长方形的面积和图2中的正方形的面积的关系是:相等;
(2)当m=2和m=3时,分别求图2中大正方形的边长;
(3)通过(2)问猜想图2中的大正方形的边长n与图1中长方形的宽m有何关系,并证明你的猜想.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.已知∠1与∠2互余,∠2与∠3互补,∠1=67°12′,则∠3=157°12′.

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