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【题目】如图,线段AB8,射线BGABP为射线BG上一点,以AP为边作正方形APCD,且点CD与点BAP两侧,在线段DP上取一点E,使∠EAP=∠BAP,直线CE与线段AB相交于点F(点F与点AB不重合).

1)求证:AEP≌△CEP

2)判断CFAB的位置关系,并说明理由;

3)求AEF的周长.

【答案】1)见解析;(2CFAB,见解析;(316

【解析】

1)四边形APCD正方形,则DP平分∠APCPCPA,∠APD=∠CPD45°,即可求解;

2)△AEP≌△CEP,则∠EAP=∠ECP,而∠EAP=∠BAP,则∠BAP=∠FCP,又∠FCP+CMP90°,则∠AMF+PAB90°即可求解;

3)证明△PCN≌△APBAAS),则CNPBBFPNAB,即可求解.

1)证明:∵四边形APCD正方形,

DP平分∠APCPCPA

∴∠APD=∠CPD45°

∴△AEP≌△CEPSAS);

2CFAB,理由如下:

∵△AEP≌△CEP

∴∠EAP=∠ECP

∵∠EAP=∠BAP

∴∠BAP=∠FCP

∵∠FCP+CMP90°,∠AMF=∠CMP

∴∠AMF+PAB90°

∴∠AFM90°

CFAB

3)过点 C CNPB

CFABBGAB

FCBN

∴∠CPN=∠PCF=∠EAP=∠PAB

APCP

∴△PCN≌△APBAAS),

CNPBBFPNAB

∵△AEP≌△CEP

AECE

AE+EF+AF

CE+EF+AF

BN+AF

PN+PB+AF

AB+CN+AF

AB+BF+AF

2AB

16

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读以下材料:对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔,纳皮尔发明对数是在指数书写方式之前,直到18世纪瑞士数学家欧拉才发现指数与对数之间的联系.

对数的定义:一般地,若axNa0a1),那么x叫做以a为底N的对数,记作:记作:xlogaN.比如指数式2416可以转化为4log216,对数式2log525可以转化为5225

我们根据对数的定义可得到对数的一个性质:

logaMN)=logaM+logaNa0a1M0N0);理由如下:logaMmlogaNn,则MamNan

MNamanam+n,由对数的定义得m+nlogaMN

又∵m+nlogaM+logaN

logaMN)=logaM+logaN

解决以下问题:

1)将指数式53125转化为对数式   

2log24   log381   log464=   .(直接写出结果)

3)证明:证明logalogaMlogaNa0a1M0N0).(写出证明过程)

4)拓展运用:计算计算log34+log312log316   .(直接写出结果)

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【题目】如图,△EBF为等腰直角三角形,点B为直角顶点, 四边形ABCD是正方形.

求证:△ABE≌△CBF

CFAE有什么特殊的位置关系?请证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】思维探索:

在正方形ABCD中,AB4,∠EAF的两边分别交射线CBDC于点EF,∠EAF45°.

1)如图1,当点EF分别在线段BCCD上时,△CEF的周长是   

2)如图2,当点EF分别在CBDC的延长线上,CF2时,求△CEF的周长;

拓展提升:

如图3,在RtABC中,∠ACB90°,CACB,过点BBDBC,连接AD,在BC的延长线上取一点E,使∠EDA30°,连接AE,当BD2,∠EAD45°时,请直接写出线段CE的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,E是矩形ABCD的边BC上一点,EFAE,分别交ACCD于点MFBGAC,垂足为GBGAE于点H

1)求证:△ABE∽△ECF

2)找出与△ABH相似的三角形,并证明;

3)若EBC中点,BC=2ABAB=4,求EM的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】滴滴快车是一种便捷的出行工具,某地的计价规则如下表:

计费项目

里程费

时长费

远途费

单价

2/公里

/分钟

1/公里

注:车费由里程费、时长费、远途费三部分构成,其中里程费按行车的实际里程计算;时长费按行车的实际时间计算;远途费的收取方式为:行车里程7公里以内(含7公里)不收远途费,超过7公里的,超出部分每公里收1元.

小李与小张分别从不同地点,各自同时乘坐滴滴快车,到同一地点相见,已知到达约定地点时他们的实际行车里程分别为7公里与9公里,两人付给滴滴快车的乘车费相同.其中一人先到达约定地点,他等候另一人的时间等于他自己实际乘车时间,且恰好是另一人实际乘车时间的一半,则小李的乘车费为______元.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在正方形ABCD中,点E是边BC上一点,连接AE,过点EEMAE,交对角线AC于点M,过点MMNAB,垂足为N,连接NE

1)求证:AE=NE+ME

2)如图2,延长EM至点F,使EF=EA,连接AF,过点FFHDC,垂足为H.猜想CHFH存在的数量关系,并证明你的结论;

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【题目】《九章算术》是我国古代第一部数学专著,它的出现标志中国古代数学形成了完整的体系.折竹抵地问题源自《九章算术》中:今有竹高一丈,末折抵地,去本四尺,问折者高几何?意思是:一根竹子,原高一丈,一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部4尺远(如图),则折断后的竹子高度为多少尺?(1丈=10尺)(

A.3B.5C.4.2D.4

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【题目】居民区内的广场舞引起媒体关注,民勤电视台为此进行过专访报到.小平想了解本小区居民对广场舞的看法,进行了一次抽样调查,把居民对广场舞的看法分为四个层次:.非常赞同;.赞同但要有时间限制;.无所谓;.不赞同.并将调查结果绘制了图①和图②两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息解答下列问题:

1)求本次被抽查的居民有多少人?

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3)求图②中层次所在扇形的圆心角度数.

4)估计该小区5000名居民中对广场舞的看法表示赞同(包括层次和层次)的大约有多少人.

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