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    若方程y=1-x的解也是3x+2y=5的解，则xy=
     
    ．
    考点：二元一次方程的解
    专题：计算题
    分析：将已知两方程联立组成方程组，求出方程组的解得到x与y的值，即可求出xy的值．
    解答：解：联立得：
    y=1-x①
    3x+2y=5②
    ，
    将①代入②得：3x+2-2x=5，即x=3，
    将x=3代入①得：y=-2，
    则xy=-6，
    故答案为：-6．
    点评：此题考查了二元一次方程的解，方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，把△ABC的点A平移到点A1（-2，4），
    （1）画出，并写出△A1B1C1两点的坐标．
    （2）求出△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设路程为s，人速度为v，时间为t，在关系式s=vt中，当t一定时，s随v的变化而变化，则
     
    为函数值，
     
    为自变量，
     
    为常量．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知第一象限内有一点P（m-1，m）在二次函数y=x2-5上，则该点关于原点对称点P′的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB、AC是⊙O的切线，将OB延长一倍至D．若∠DAC=60°，则∠D=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，已知AB=AC=5，BC=6，点D、E分别在边BC、AC上，且∠ADE=∠B，当BD的长为
     
    时，△ADE是等腰三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：已知，BE、CE分别平分∠ABC和∠ACD且∠BEC=30度，则∠EAC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    扇形的半径为6cm，面积为9cm2，那么扇形的弧长为
     
    ，扇形的圆心角度数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列不能使用公式（a+b）（a-b）=a2-b2的是（　　）
    A、（x+3）（3-x）
    B、（-x+y）（x-y）
    C、（
    1
    2
    m+n）（-
    1
    2
    m+n）
    D、（3m+n）（3m-n）

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