精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在ABC中,∠C=90°BC=8cmAC=6cm,点EBC的中点,动点PA点出发,先以每秒2cm的速度沿AC运动,然后以1cm/s的速度沿CB运动.若设点P运动的时间是t秒,那么当t=_______APE的面积等于8

【答案】2

【解析】如图1当点PAC∵△ABCC=90°,BC=8cmAC=6cmEBC的中点CE=4AP=2t

∵△APE的面积等于8SAPE=APCE=AP×4=8AP=4t=2

如图2当点PBCEDC的中点BE=CE=4

BP=2t8PC=6﹣(2t8)=142tS=EPAC=EP×6=8EP=t=3+4=t=3+4+=

总上所述t=2时△APE的面积会等于8故答案为:2

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一张矩形纸片,剪下一个正方形,剩下一个矩形,称为第一次操作;在剩下的矩形纸片中再剪下一个正方形,剩下一个矩形,称为第二次操作;;若在第n次操作后,剩下的矩形为正方形,则称原矩形为n阶奇异矩形.

1)如图1,矩形ABCD中,若AB=3BC=9,则称矩形ABCD  阶奇异矩形.

2)如图2,矩形ABCD长为7,宽为3,它是奇异矩形吗?如果是,请写出它是几阶奇异矩形,并在图中画出裁剪线;如果不是,请说明理由.

3)已知矩形ABCD的一边长为20,另一边长为aa20),且它是3阶奇异矩形,请画出矩形ABCD及裁剪线的示意图,并在图的下方直接写出a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】观察下列图形,并阅读相关文字.

2条直线相交,3条直线相交,4条直线相交,5条直线相交;

2对对顶角,有6对对顶角,有12对对顶角,有20对对顶角;

通过阅读分析上面的材料,计算后得出规律,当n条直线相交于一点时,有多少对对顶角出现(n为大于2的整数).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,MN是⊙O的直径,MN=4,点A在⊙O上,∠AMN=30°,B为的中点,P是直径MN上一动点.

(1)利用尺规作图,确定当PA+PB最小时P点的位置(不写作法,但要保留作图痕迹).

(2)求PA+PB的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,∠B=45°, 等腰直角△DAE中,∠DAE=90°且点D是边BC上一点。

(1)求AC的长;

(2)如图1,当点E恰在AC上时,求点E到BC的距离

(3)如图2, 当点D从点B向点C运动时,求点E到BC的距离的最大值

图1 图2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】要在一块长52 m,宽48 m的矩形绿地上,修建同样宽的两条互相垂直的甬路,下面分别是小亮和小颖的设计方案.

(1)求小亮设计方案中甬路的宽度x;

(2)求小颖设计方案中四块绿地的总面积.(友情提示:小颖设计方案中的x与小亮设计方案中的x取值相同)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某学校计划利用一片空地建一个学生自行车车棚其中一面靠墙这堵墙的长度为12米.计划建造车棚的面积为80平方米已知现有的木板材料可使新建板墙的总长为26米.

(1)为了方便学生出行学校决定在与墙平行的一面开一个2米宽的门那么这个车棚的长和宽分别应为多少米?

(2)如图为了方便学生取车施工单位决定在车棚内修建几条等宽的小路使得停放自行车的面积为54平方米那么小路的宽度是多少米?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】绝对值不大于2011的所有整数之和是

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知EABCDBC边的中点,连接AE并延长AEDC的延长线于点F,连接AC、BF,若EF=EC,试判断四边形ABFC是什么四边形,并证明.

查看答案和解析>>

同步练习册答案