【题目】某社区进行环境改造,计划用地面砖铺设楼前矩形广场的地面,已知矩形广场地面的长为100米,宽为80米,图案设计如图所示:广场的四角为边长相同的小正方形,阴影分为四个矩形,四个矩形的宽都为小正方形的边长,阴影部分铺绿色地面砖,其余部分铺白色地面砖.
(1)要使铺白色地面砖的面积为5200平方米,并且四个角的小正方形面积的和不超过500平方米,那么这个矩形广场的四个角的小正方形的边长应为多少米?
(2)在(1)的条件下,为了增加广场的绿化同时节省开支,现将广场四角的白色正方形地面砖的中的一部分改为种植绿色景观,另一部分铺设绿色地面砖.经过市场调查了解到种植绿色景观每平方米的费用为30元,白色地面砖每平方米的费用为20元,绿色地面砖每平方米的费用为10元.若广场四角的总费用不超过9400元,则最多可以将多少面积的白色地面砖改为种植绿色景观?
【答案】(1)10米.(2)最多可以将的白色地面砖改为种植绿色景观.
【解析】
(1)设矩形广场四角的小正方形的边长为x米,根据等量关系“白色地板砖的面积=4个小正方形的面积+中间矩形的面积”列出一元二次方程求解即可;
(2)根据题意设最多可以将的白色地面砖改为种植绿色景观,由不等关系列出不等式可得答案.
解:(1)设矩形广场四角的小正方形的边长为x米,根据题意,得:
,
整理,得:,
解之,得:
∵四个角的小正方形面积的和不超过500平方米,
∴x=10
∴要使铺白色地面砖的面积为5200平方米,
则矩形广场四角的小正方形的边长为10米.
(2)设最多可以将的白色地面砖改为种植绿色景观,则铺设绿色地面砖的面积为:,则
解之得:
最多可以将的白色地面砖改为种植绿色景观
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【题目】(2016山东省泰安市)某学校将为初一学生开设ABCDEF共6门选修课,现选取若干学生进行了“我最喜欢的一门选修课”调查,将调查结果绘制成如图统计图表(不完整)
根据图表提供的信息,下列结论错误的是( )
A. 这次被调查的学生人数为400人
B. 扇形统计图中E部分扇形的圆心角为72°
C. 被调查的学生中喜欢选修课E、F的人数分别为80,70
D. 喜欢选修课C的人数最少
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【题目】已知关于x的方程x2﹣(2m+1)x+m(m+1)=0,
(1)求证:方程总有两个不相等的实数根;
(2)设方程的两根分别为x1、x2,求的最小值.
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【题目】图①为一种平板电脑保护套的支架效果图,AM固定于平板电脑背面,与可活动的MB、CB部分组成支架.平板电脑的下端N保持在保护套CB上.不考虑拐角处的弧度及平板电脑和保护套的厚度,绘制成图②.其中AN表示平板电脑,M为AN上的定点,AN=CB=20 cm,AM=8 cm,MB=MN.我们把∠ANB叫做倾斜角.
(1)当倾斜角为45°时,求CN的长;
(2)按设计要求,倾斜角能小于30°吗?请说明理由.
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【题目】有若干个仅颜色不同的红球和黑球,现往一个不透明的袋子里装进4个红球和6个黑球.
(1)若先从袋子里取出m个红球(不放回),再从袋子里随机摸出一个球,将“摸到黑球”记为事件A. 若事件A为必然事件,则m= .
(2)若先从袋子里取出n个黑球,再放入2n个红球,若随机摸出一个球是红球的概率等于2/3,通过计算求n的值.
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【题目】已知,平行四边形中,对角线的垂直平分线分别交、于点、,连接、;
(1)如图1,求证:四边形是菱形;
(2)如图2,当,点在上,连接,使,过点作于点,作于点,连接,求证:;
(3)如图3,在(2)的条件下,交于点,若,,求线段的长.
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【题目】为了解本校七年级同学在双休日参加体育锻炼的时间,课题小组进行了问卷调查(问卷调查表如图所示),并用调查结果绘制了图1,图2两幅统计图(均不完整),请根据统计图解答以下问题:
(1)本次接受问卷调查的同学有多少人?补全条形统计图.
(2)本校有七年级同学800人,估计双休日参加体育锻炼时间在3小时以内(不含3小时)的人数.
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