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【题目】在同一平面直角坐标系中,函数ymx+mym≠0)的图象可能是(  )

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

先根据一次函数的性质判断出m取值,再根据反比例函数的性质判断出m的取值,二者一致的即为正确答案.

解:A、由函数y=mx+m的图象可知m>0,由函数y=的图象可知m>0,故A选项正确;
B、由函数y=mx+m的图象可知m<0,由函数y=的图象可知m>0,相矛盾,故B选项错误;
C、由函数y=mx+m的图象yx的增大而减小,则m<0,而该直线与y轴交于正半轴,则m>0,相矛盾,故C选项错误;
D、由函数y=mx+m的图象yx的增大而增大,则m>0,而该直线与y轴交于负半轴,则m<0,相矛盾,故D选项错误;
故选:A.

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【题目】已知圆O的直径为4cm,A是圆上一固定点,弦BC的长为2cm,当△ABC为等腰三角形时,其底边上的高为_____

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【题目】如图,在平面直角坐标系 xOy 中,已知正比例函数 y1=﹣2x 的图象与反比例函数 y2的图象交于 A(﹣1,a),B 两点.

(1)求出反比例函数的解析式及点 B 的坐标;

(2)观察图象,请直接写出满足 y≤2 的取值范围;

(3) P 是第四象限内反比例函数的图象上一点,若POB 的面积为 1,请直接写出点 P的横坐标.

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【题目】在倡导“社会主义核心价值观”演讲比赛中,某校根据初赛成绩在七、八年级分别选出10名同学参加决赛,对这些同学的决赛成绩进行整理分析,绘制成如下团体成绩统计表和选手成绩折线统计图:

七年级

八年级

平均数

85.7

_______

众数

_______

_______

方差

37.4

27.8

根据上述图表提供的信息,解答下列问题:

1)请你把上面的表格填写完整;

2)考虑平均数与方差,你认为哪个年级的团体成绩更好?

3)假设在每个年级的决赛选手中分别选出2个参加决赛,你认为哪个年级的实力更强一些?请说明理由.

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【题目】如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB是⊙O的直径,点P在CA的延长线上,∠CAD=45°.

(1)若AB=4,求弧CD的长.

(2)若弧BC=弧AD,AD=AP. 求证:PD是⊙O的切线.

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【题目】一个盒中有4个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,随机摸取一个小球然后放回,再随机摸出一个小球.

(Ⅰ)请用列表法(或画树状图法)列出所有可能的结果;

(Ⅱ)求两次取出的小球标号相同的概率;

(Ⅲ)求两次取出的小球标号的和大于6的概率.

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【题目】如图,在四边形ABCD中,BD平分∠ABC,∠BAD=∠BDC=90°,E为BC的中点,AE与BD相交于点F.若BC=4,CBD=30°,则DF的长为(  )

A. B. C. D.

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【题目】已知抛物线y=﹣x2+2kxk2+k+3(k为常数)的顶点纵坐标为4.

(1)求k的值;

(2)设抛物线与直线y=﹣x﹣3)(m≠0)两交点的横坐标为x1x2nx1+x2﹣2,若A(1,a),Bb)两点在动点Mmn)所形成的曲线上,求直线AB的解析式;

(3)将(2)中的直线AB绕点(3,0)顺时针旋转45°,与抛物线x轴上方的部分相交于点C,请直接写出点C的坐标.

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【题目】如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AB=CD,∠A=∠ADC,E,F分别为AD,CD的中点,连接BE,BF,延长BECD的延长线于点M.

(1)求证:四边形ABCD为矩形;

(2)若MD=6,BC=12,求BF的长度.

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