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    若x，y都是实数，且y=数学公式+4，则xy=________．

    6
    分析：根据二次根式有意义的条件，被开方数大于等于0，列出不等式组，求出x，y的值，然后代入求解即可．
    解答：根据二次根式有意义的条件得：，
    解得x=，
    ∴y=4，
    故xy=×4=6．
    故本题的答案是6．
    点评：注意二次根式有意义的条件运用．当两个被开方数互为相反数时，只有同时为0，才有意义．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x、y都是实数，且y=
    		2x-3
    +
    		3-2x
    +4    ，求xy的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x、y都是实数，且y=
    		x-3
    +
    		3-x
    +8，求x+3y的立方根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x、y都是实数，且
    		2x-1
    +
    		1-2x
    +y=4    ，则xy的值为（　　）
    A、0
    B、
    1
    2
    C、2
    D、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）已知
    1
    2
    (x+1)2=8    ，求x的值．
    （2）若x、y都是实数，且y=
    		x-3
    +
    		3-x
    +8，求x+3y的立方根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算、求值
    （1）2
    		3
    -
    3-8
    -|
    		3
    -2|
    （2）先化简，再求值．（2x-1）2+（x+2）（x-2）-4x（x-1），其中x=-2
    （3）若x，y都是实数，且y=
    		x-8
    +
    		8-x
    +
    1
    3
    ，求x+3y的平方根．

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