【题目】填空,将理由补充完整.
如图,于,于,,求证:.
证明:∵,(已知)
∴(垂直的定义)
∴(________________________)
∴(________________________)
∵(已知)
又∵(________________________)
∴(________________________)
∴(________________________)
∴(________________________)
【答案】同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;平角的定义;等量代换;等量代换;内错角相等,两直线平行
【解析】
由垂直的定义得出∠BED=∠BFC=90°;由同位角相等得出ED∥FC;由两直线平行,同位角相等,得出∠2=∠3;由∠1+∠EDC=180°,∠2+∠EDC=180°,等量代换得出∠1=∠2,等量代换得出∠1=∠3;由内错角相等,两直线平行即可得出结论.
证明:∵CF⊥AB,DE⊥AB(已知),
∴∠BED=∠BFC=90°(垂直的定义),
∴ED∥FC (同位角相等,两直线平行),
∴∠2=∠3 (两直线平行,同位角相等),
∵∠1+∠EDC=180°(已知),
又∵∠2+∠EDC=180°(平角的定义),
∴∠1=∠2 (等量代换),
∴∠1=∠3(等量代换),
∴FG∥BC (内错角相等,两直线平行).
故答案为:同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;平角的定义;等量代换;等量代换;内错角相等,两直线平行.
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【题目】读句画图:如图所示,A,B,C,D在同一平面内.
(1)过点A和点D画直线;
(2)画射线CD;
(3)连接AB;
(4)连接BC,并反向延长BC.
(5)已知AB=9,直线AB上有一点F,并且BF=3,则AF=_________
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【题目】如图,△ABC中,∠ACB=90°,DC=AE,AE是BC边上的中线,过点C作CF⊥AE,垂足为点F,过点B作BD⊥BC交CF的延长线于点D.
(1)求证:AC=CB; (2)若AC=12 cm,求BD的长.
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【题目】如图,完成下列推理过程.
已知:DE⊥AO于E,BO⊥AO,∠CFB=∠EDO.
证明:CF∥DO.
证明:∵DE⊥AO,BO⊥AO(已知)
∴∠DEA=∠BOA=90°( )
∴DE∥BO( )
∴∠EDO=∠DOF( )
又∵∠CFB=∠EDO( ④ )
∴∠DOF=∠CFB( ⑤ )
∴CF∥DO( ⑥ )
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【题目】某童装专卖店在销售中发现,一款童装每件进价为80元,销售价为120元时,每天可售出20件,为了迎接“十一”国庆节,商店决定采取适当的降价措施,以扩大销售量,增加利润,经市场调查发现,如果每件童装降价1元,那么平均可多售出2件.
(1)设每件童装降价x元时,每天可销售件,每件盈利元;(用x的代数式表示)
(2)每件童装降价多少元时,平均每天赢利1200元.
(3)要想平均每天赢利2000元,可能吗?请说明理由.
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【题目】在平面直角坐标系中,已知直线y=﹣x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,点C(0,n)是y轴上一点.把坐标平面沿直线AC折叠,使点B刚好落在x轴上,则点C的坐标为______.
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【题目】已等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°.点D从点B出发沿射线BC移动,以AD为腰作等腰Rt△ADE,∠DAE=90°.连接CE.
(1)如图,求证:△ACE≌△ABD;
(2)点D运动时,∠BCE的度数是否发生变化?若不变化,求它的度数;若变化,说明理由;
(3)若AC=,当CD=1时,请直接写出DE的长.
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【题目】某校八年级学生开展跳绳比赛活动,每班派5名学生参加,按团体总分多少排列名次,统计发现成绩最好的甲班和乙班总分相等,下表是甲班和乙班学生的比赛数据单位:个
选手 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | 总计 |
甲班 | 100 | 98 | 105 | 94 | 103 | 500 |
乙班 | 99 | 100 | 95 | 109 | 97 | 500 |
此时有学生建议,可以通过考察数据中的其他信息作为参考,请解答下列问题:
求两班比赛数据中的中位数,以及方差;
请根据以上数据,说明应该定哪一个班为冠军?为什么?
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【题目】如图,G是正方形形ABCD的边BC上一点,DE、BF分别垂直AG于点E、F,则图中与△ABF相似的三角形有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
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