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    先化简再求值：2(
    1
    2
    x2-3xy-y2)-(2x2-
    7
    2
    xy-2y2)    ，其中x=4，y=-
    1
    2
    ．
    考点：整式的加减—化简求值
    专题：计算题
    分析：原式去括号合并得到最简结果，把x与y的值代入计算即可求出值．
    解答：解：原式=x2-6xy-2y2-2x2+
    7
    2
    xy+2y2=-x2-
    5
    2
    xy-11，
    当x=4，y=-
    1
    2
    时，原式=-16+5-11=-22．
    点评：此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在函数y=-x2+2x-2中，若2≤x≤5，那么函数y的最大值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设?是某种运算符号，对任意的有理数a，b，有a?b=
    a+2b
    2
    ，则方程3?x=2的解为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    ①3x2-4x=0                          
    ②x2-4x+2=0
    ③9（x+1）2-（x-2）2=0                      
    ④2x2-3x-4=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		16
    =
     
    ；
    3-27
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值．
    （1）-（x2+3x）+2（4x+x2），其中x=-2．
    （2）
    1
    2
    x-2（x-
    1
    3
    y2）+（-
    3
    2
    x+
    1
    3
    y2），其中x=-2，y=
    2
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是由11个小立方体搭成的几何体，请画出它们的从三个不同方向看到的平面图形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不改变分式的值，把分子分母的系数化为整数：
    0.5a+b
    0.2a-0.3b
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		16
    -（
    		3
    +1）0+
    38

    （2）求2x2-50=0中x的值．

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