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     若分式的值为正数，则x的范围是            .


    x>2 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    阅读下列文字：(2分+3分+3分)

    我们知道，对于一个图形，通过两种不同的方法计算它的面积，可以得到一个数学等式．例如由图1可以得到（a＋2b）（a＋b）＝a2＋3ab＋2b2．

    请解答下列问题：

    （1）写出图2中所表示的数学等式；

     （2）利用(1)中所得到的结论，解决下面的问题：已知a＋b＋c＝11，

    ab＋bc＋ac＝37，求a2＋b2＋c2的值；

     （3）图3中给出了若干个边长为a和边长为b的小正方形纸片及若干个边长分别为a、b的长方形纸片，请利用所给的纸片拼出一个几何图形，使得用两种不同的方法计算它的面积时，能够得到数学公式：2a2＋5ab＋2b2＝（2a＋b）（a＋2b）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    因式分解：m2－16＝               ；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一天，小明在玩纸片拼图游戏时，发现利用图①中的三种材料各若干，可以拼出一些长方形来解释某些等式，比如图②可以解释为等式：       .

    (1)则图③可以解释为等式：                                   .

    (2)在虚线框中用图①中的基本图形若干块（每种至少用一次）拼成一个长方形，使拼出的长方形面积为，并请在图中标出这个长方形的长和宽．

    (3)如图④，大正方形的边长为，小正方形的边长为，若用、表示四个长方形的两边长(），观察图案，指出以下关系式：()；()；()；    ()．其中正确的关系式的个数有      个．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，在△ABC中，E、D、F分别是AB、BC、CA的中点， AB=AC=5，BC=8，则四边形AEDF的面积是 (      )

    A．10           B．12               C．6           D．20

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，四边形ABCD和四边形AEFC是两个矩形，点B在EF边上，若矩形ABCD和矩形AEFC的面积分别是S1、S2的大小关系是____________.

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，正方形ABCD的顶点C在直线a上，

    且BM直线a于M,DN直线a于N

    (1) 求证：MN=BM+DN

    (2) 若点B，D到a的距离分别是1，2．求正方形ABCD的面积。

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知菱形的面积是，对角线cm，则菱形的边长是          cm；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列方程：  ①；  ②； ③；④；⑤；⑥．其中是二元一次方程的是（   ）。

     A.①   B.①④    C.①③     D.①②④⑥

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