| A. | 50° | B. | 55° | C. | 60° | D. | 65° |
分析 连接OA、OB,由已知的PA、PB与圆O分别相切于点A、B,根据切线的性质得到OA⊥AP,OB⊥PB,从而得到∠OAP=∠OBP=90°,然后由已知的∠P的度数,根据四边形的内角和为360°,求出∠AOB的度数,最后根据同弧所对的圆周角等于它所对圆心角度数的一半即可得到∠C的度数.
解答 解:连接OA、OB,
∵PA、PB与圆O分别相切于点A、B,
∴OA⊥AP,OB⊥PB,![]()
∴∠OAP=∠OBP=90°,又∠P=50°,
∴∠AOB=360°-90°-90°-50°=130°,
又∵∠ACB和∠AOB分别是弧AB所对的圆周角和圆心角,
∴∠C=$\frac{1}{2}$∠AOB=$\frac{1}{2}$×130°=65°.
故选D.
点评 此题考查了切线的性质,以及圆周角定理.运用切线的性质来进行计算或论证,常通过作辅助线连接圆心和切点,利用垂直构造直角三角形解决有关问题,同时要求学生掌握同弧所对的圆周角等于所对圆心角的一半.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{a}^{2}+{b}^{2}}{a+b}$=a+b | B. | $\frac{-x+y}{x+y}$=-1 | C. | $\frac{(n-m)^{3}}{(m-n)^{2}}$=n-m | D. | $\frac{a}{b}$=$\frac{am}{bm}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 6cos55° | B. | $\frac{6}{sin55°}$ | C. | 6sin55° | D. | $\frac{6}{cos55°}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com