分析 (1)根据旋转的性质和全等三角形的判定定理SAS证得△DAE≌△D′AE,则由“全等三角形的对应边相等”的性质证得结论;
(2)根据旋转的性质得到△ABD≌△AD′C,∠BAD=∠DAC,∠ACD′=∠B,AD=AD′,根据等腰直角三角形的性质得到∠BAD+∠CAE=45°,推出∠DAC+∠CAE=45°,得到∠DAE=∠DAC,证得△ADE≌△AD′E,根据全等三角形的性质得到DE=D′E,由BD=$\frac{\sqrt{2}}{2}$DE,等量代换得到CD=$\frac{\sqrt{2}}{2}$DE,求得∠DEC=45°,推出△CDE是等腰直角三角形,根据线段垂直平分线的判定得到AC垂直平分DE,得到AE=AD,根据全等三角形的判定定理即可得到结论.
解答 (1)证明:∵△ABD绕点A旋转,得到△ACD′,
∴∠DAD′=∠BAC=120°,AD=AD′.
∵∠DAE=60°,
∴∠EAD′=∠DAD′-∠DAE=120°-60°=60°,
∴∠DAE=∠D′AE.
在△DAE与△D′AE中,
$\left\{\begin{array}{l}{AD=AD′}\\{∠DAE=∠D′AE}\\{AE=AE}\end{array}\right.$,
∴△DAE≌△D′AE(SAS),
∴DE=D′E(全等三角形的对应边相等);
(2)∵将△ABD绕着点A旋转,得到△ACD′,
∴△ABD≌△AD′C,∠BAD=∠DAC,∠ACD′=∠B,AD=AD′,
∵∠DAE=45°,∠BAC=90°,
∴∴∠BAD+∠CAE=45°,
∴∠DAC+∠CAE=45°,
∴∠DAE=∠DAC,
在△ADE与△AD′E中,$\left\{\begin{array}{l}{AD=AD′}\\{∠DAE=∠D′AE}\\{AE=AE}\end{array}\right.$,
∴△ADE≌△AD′E,
∴DE=D′E,![]()
∵∠B=∠ACB=∠ACD′=45°,
∴∠D′CE=90°,
∵BD=$\frac{\sqrt{2}}{2}$DE,
∴CD=$\frac{\sqrt{2}}{2}$DE,
∴∠DEC=45°,
∴△CDE是等腰直角三角形,
∴AC垂直平分DE,
∴AE=AD,
∴△AEF≌△ADF,△CEF≌△CDF,△AEC≌△ADC,
∴△ABD≌△ACE,
∴CE=BD,
∴BE=CD,
在△ABD与△ACD中,$\left\{\begin{array}{l}{AB=AC}\\{∠B=∠ACB}\\{BE=CD}\end{array}\right.$,
∴△ABE≌△ACD,
∴图2中的所有的全等三角形有:△ABD≌△AD′C,△ADE≌△AD′E,△AEF≌△ADF,△CEF≌△CDF,△AEC≌△ADC,△ABD≌△ACE,△ABE≌△ACD.
点评 本题考查了旋转的性质、全等三角形的判定与性质以及等腰三角形的性质,知道旋转前、后的图形全等是解题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (1,$\sqrt{3}$) | B. | ($\sqrt{3}$,$\sqrt{3}$) | C. | (2,$\sqrt{3}$) | D. | ($\frac{3}{2}$,$\sqrt{3}$) |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | ②③④ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -1<x≤3 | B. | -1<x<3 | C. | x>-1 | D. | x≤3 |
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