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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （8分）某片绿地的形状如图所示，其中∠A=60°，AB⊥BC，CD⊥AD， AB=200m，CD=100m，求AD、BC的长（精确到1m，≈1.732）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在Rt△ABC中，∠C = 90°，a= 4，b= 3，则cosA的值是     （  　 ）
    A．B．C．　D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （10分）如图，△ABC中，以BC为直径的圆交AB于点D，∠ACD=∠ABC．

    小题1:（1）求证：CA是圆的切线；
    小题2:（2）若点E是BC上一点，已知EC=4，∠ABC=32°，∠AEC=67°，求圆的直径BC的长．（精确到1）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （7分）如图，为了测量教学楼AB的高度，在平地上C处测得教学楼顶点A的仰角为，迎CB方向前进到达D处，在D处测得教学楼顶点A的仰角为，则教学楼AB的高度为多少?（结果保留根号）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    某校九年级学生准备毕业庆典，打算用橄榄枝彩带来装饰大厅圆柱.已知大厅圆柱高4米，底面周长1米.他们打算精确地用彩带从上往下均匀缠绕圆柱3圈（如图），那么螺旋形彩带的长至少        米.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分5分）
    如图，已知，求AB和BC的长.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    6tan2 30°－sin 60°－cos 45°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在Rt△ABC中，∠A=90°，如果BC=5，sinB=0.6，那么AC=_________.

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