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【题目】已知4个数:(-1)2015,|-2|,-(-1.5),-3,其中正数的个数为(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

【答案】B

【解析】

根据有理数的乘方求出(-1)2005 -32,根据绝对值的性质求出|-2|,根据相反数的定义求出-(-1.5) 的值即可作出判断.

∵(-1)2005 =-1,

|-2|=2,

-(-1.5)=1.5,

-32 =-9.

可见其中正数有|-2|、-(-1.5),共2

故选B.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在相似三角形中,已知其中一个三角形三边的长是4.6.8,另一个三角形的一边长是2,则另一个三角形的周长是(

A.4.5B.6C.9D.以上答案都有可能.

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【题目】为了传承优秀传统文化,某校开展“经典诵读”比赛活动,诵读材料有《论语》,《三字经》,《弟子规》(分别用字母ABC依次表示这三个诵读材料),将ABC这三个字母分别写在3张完全相同的不透明卡片的正面上,把这3张卡片背面朝上洗匀后放在桌面上.小明和小亮参加诵读比赛,比赛时小明先从中随机抽取一张卡片,记录下卡片上的内容,放回后洗匀,再由小亮从中随机抽取一张卡片,选手按各自抽取的卡片上的内容进行诵读比赛.

(1)小明诵读《论语》的概率是   .

(2)请用列表法或画树状图法求小明和小亮诵读两个不同材料的概率.

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【题目】方程x2﹣9=0的根是(
A.x=﹣3
B.x1=3,x2=﹣3
C.x1=x2=3
D.x=3

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【题目】如果一个多边形的各边都相等,且各内角也都相等,那么这个多边形就叫做正多边形.如图,就是一组正多边形,观察每个正多边形中∠α的变化情况:

(1)将下面的表格补充完整:
(2)根据规律,是否存在一个正多边形,其中的∠α=21°?若存在,请求出n的值,若不存在,请说明理由.

正多边形边数

3

4

5

6

n

∠α的度数

60°

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【题目】如图,直线y=2x+2 与x、y轴分别交于A、B两点,以OB为边在y轴左侧作等边△OBC,将△OBC沿y轴上下平移,使点C的对应点C′恰好落在直线AB上,则点C'的坐标为

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【题目】问题情景:

如图,在直角坐标系xOy中,点AB为二次函数y=ax2(a>0)图象上的两点,且点AB的横坐标分别为mn(m>n>0),连接OAABOB.设△AOB的面积为S时,解答下列问题:

探究:当a=1时,

mn

mn

S

m=3,n=1

3

2

m=5,n=2

10

3

a=2时,

2mn

mn

S

m=3,n=1

6

2

m=5,n=2

20

3

归纳证明:

对任意mn(m>n>0),猜想S=_________________ (用a,m,n表示),并证明你的猜想.

拓展应用:

若点AB的横坐标分别为mn(m>0>n),其它条件不变时,△AOB的面积S=____ (用a, m,n表示).

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【题目】在 这四个数中,最大数与最小数的和是

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【题目】如图,∠ABC=45°,△ADE是等腰直角三角形,AE=AD,顶点AD分别在∠ABC的两边BABC上滑动(不与点B重合),△ADE的外接圆交BC于点F,点D在点F的右侧,O为圆心.

(1)求证:△ABD≌△AFE

(2)若AB=4,8BE≤4,求⊙O的面积S的取值范围.

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