【题目】如果一个多边形的各边都相等,且各内角也都相等,那么这个多边形就叫做正多边形.如图,就是一组正多边形,观察每个正多边形中∠α的变化情况:
(1)将下面的表格补充完整:
(2)根据规律,是否存在一个正多边形,其中的∠α=21°?若存在,请求出n的值,若不存在,请说明理由.
正多边形边数 | 3 | 4 | 5 | 6 | … | n |
∠α的度数 | 60° | … |
【答案】
(1)解:n=4时,360°÷4=90°,∠α=90°÷2=45°,
n=5时,360°÷5=72°,∠α=72°÷2=36°,
n=6时,360°÷6=60°,∠α=60°÷2=30°,
边数为n时,∠α= × =
(2)45°;36°;30°;
【解析】解:(2)假设存在一个正多边形,其中的∠α=21°,
则 =21°,
解得n= (不是整数),
所以,不存在一个正多边形使∠α=21°.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用多边形内角与外角的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握多边形的内角和定理:n边形的内角和等于(n-2)180°.多边形的外角和定理:任意多边形的外角和等于360°.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小明在课外学习时遇到这样一个问题:
定义:如果二次函数是常数与是常数)满足,则称这两个函数互为“旋转函数”.
求函数的 “旋转函数”.
小明是这样思考的:由函数可知a1=-1,b1=3,c1=-3,根据a1+a2=0,b1=b2,c1+c2=0求出a2,b2,c2,就能确定这个函数的“旋转函数”.
请参考小明的方法解决下面的问题:
(1)写出函数的“旋转函数”;
(2)若函数与互为“旋转函数”,求(m+n)2017的值;
(3)已知函数的图象与轴交于A、B两点,与y轴交于点C,点A、B、C关于原点的对称点分别是A1、B1、C1,试证明经过点A1、B1、C1的二次函数与函数互为“旋转函数”.
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【题目】某商场为了迎接"6.1儿童节",以调低价格的方式促销n个不同的玩具,调整后的单价y(元)与调整前的单价x(元)满足一次函数关系,如下表:
当这些玩具调整后的单价都大于2元时,解答下列问题:
(1) y与x的函数关系式为 ,x的取值范围为 ;
(2) 某个玩具调整前单价是108元,顾客购买这个玩具省了 元;
(3) 这n个玩具调整前、后的平均单价分别为 (元)、 (元),猜想与的关系式,并写出推导过程.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A. 数据3,4,4,7,3的众数是4
B. 数据0,1,2,5,a的中位数是2
C. 一组数据的众数和中位数不可能相等
D. 数据0,5,-7,-5,7的中位数和平均数都是0
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】计算:
(1)﹣82+72÷36
(2)2 × ÷(﹣9+19)
(3)( ﹣ + )×(﹣36)
(4)1 × ﹣(﹣ )×2 +(﹣ )÷1
(5)﹣13﹣(1﹣0.5)× ×[2﹣(﹣3)2].
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