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    7．我国西部地区面积为640万平方千米，用科学记数法表示为（　　）
    A．640×104B．64×106C．6.4×106D．6.4×107

    分析 科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．

    解答 解：6400000=6.4×106．
    故选C．

    点评 此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．解下列关于x的方程：
    （1）（2x-5）2=（x-2）2
    （2）x2+ax+b=0（用配方法）
    （3）（1+x）2+（1+x）=2.64．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．回答下列问题：
    （1）若一个多边形的内角和与外角和的总和为1800°，则这个多边形是十边形．
    （2）一个多边形的每一个外角都等于72°，这个多边形是五边形，它的每个内角是108度？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．如图，正方形网格中每个小正方形边长都是1，小正方形的顶点称为格点，在正方形网格中分别画出下列图形：
    （1）在网格中画出长为$\sqrt{5}$的线段AB．
    （2）在网格中画出一个腰长为$\sqrt{10}$、面积为3的等腰△DEF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．下列各组中的两项是同类项的是（　　）
    A．5zy2和-4y2zB．-3m2n和mn2C．-x2和3xD．0.5a和0.5b

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．观察下列等式：$\frac{1}{1×2}$=1-$\frac{1}{2}$，$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$，$\frac{1}{3×4}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$，
    将以上三个等式两边分别相加，得
    $\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$=1-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$=1-$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{4}$．
    （1）猜想并写出：$\frac{1}{n（n+1）}$=$\frac{1}{n}-\frac{1}{n+1}$；
    （2）探究并计算：$\frac{1}{2×4}$+$\frac{1}{4×6}$+$\frac{1}{6×8}$+…+$\frac{1}{2014×2016}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．（1）x2-2x=4（配方法）
    （2）5x2+2x-1=0  （公式法）
    （3）2（x-3）2=x2-9（因式分解法）
    （4）（x-$\sqrt{2}$）2+4$\sqrt{2}$x=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．如图，在一块边长为acm的正方形纸板的四角，各剪去一个边长为bcm的正方形（b＜$\frac{a}{2}$），列出表示剩余部分面积的代数式，然后利用因式分解计算当a=13.2，b=3.4时，剩余部分的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．我市某楼盘原计划以每平方米5000元的均价对外销售，由于国家“限购”政策出台，购房者持币观望，房产商为了加快资金周转，对该楼盘价格经过两次下调后，决定以每平方米4050元的均价开盘销售．
    （1）求两次下调的平均百分率；
    （2）对开盘当天购房的客户，房产商在开盘均价的基础上，还给予以下两种优惠方案供选择：①打9.9折销售；②不打折，一次性送装修费每平方米40元，某客户在开盘当天购买了该楼盘的一套120平方米的商品房，试问该客户选择哪种方案购房更优惠一些？

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