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7.已知关于x、y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{y=x-m}\\{{y}^{2}+x=1}\end{array}\right.$有一组实数解,求m的值.

分析 先把方程组转化成一元二次方程,根据根的判别式和已知得出(-2m+1)2-4(m2-1)=0,求出方程的解即可.

解答 解:$\left\{\begin{array}{l}{y=x-m①}\\{{y}^{2}+x=1②}\end{array}\right.$
把①代入②得:(x-m)2+x=1,
即x2+(-2m+1)x+(m2-1)=0,
∵关于x、y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{y=x-m}\\{{y}^{2}+x=1}\end{array}\right.$有一组实数解,
∴△=(-2m+1)2-4(m2-1)=0,
解得:m=$\frac{5}{4}$.

点评 本题考查了解高次方程组和根的判别式的应用,能得出关于m的方程是解此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,两个等边△ABC,△ADE顶点A重合,过点E作BC的平行线,分别交AB,CD于F,G.
(1)求证:DF平分∠AFE;
(2)求证:AG∥BD.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.(1)计算:$\sqrt{9}$+2cos60°+($\frac{1}{2}$)-1-20110
(2)化简 $\frac{{a}^{2}-1}{a}$÷(a-$\frac{2a-1}{a}$).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.为美化小区,物业公司计划对面积为3000m2的区域进行绿化,安排甲、乙两个工程队完成.已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队的1.5倍,如果要独立完成面积为300m2区域的绿化,甲队比乙队少用1天.
(1)求甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是多少m2
(2)若物业公司每天需付给甲队的绿化费用为0.5万元,需付给乙队的费用为0.4万元,要使这次的绿化总费用不超过11万元,至少应安排甲队工作多少天?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.下列计算中正确的是(  )
A.$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{5}$B.$\root{3}{-27}$=3C.a10=(a52D.b-2=-b2

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.已知等式(m+3)(m-3)=m2-9,由左到右的变形是整式的化简,由右到左的变形是因式分解.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.物体由静止状态自由落体所用的时间(单位:s)与下落的距离(单位:m)符合关系式:s=$\frac{1}{2}$gt2,其中g为重力加速度,其值为10,当物体下落的距离为1.8m时,物体所用的时间为多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图所示,是函数y=kx+b的图象,利用图象解答:
(1)当x为何值时,y=0?
(2)当x为何值时,y>0?
(3)当x为何值时,y<0?
(4)当y为何值时,x>0?
(5)求方程kx+b=0的解.
(6)求方程kx+b=-2的解.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.长宽比为$\sqrt{n}:1$(n为正整数)的矩形称为$\sqrt{n}$矩形.下面,我们通过折叠的方式折出一个$\sqrt{2}$矩形,如图①所示.
操作1:将正方形ABCD沿过点B的直线折叠,使折叠后的点C落在对角线BD上的点G处,折痕为BH.
操作2:将AD沿过点G的直线折叠,使点A,点D分别落在边AB,CD上,折痕为EF.
则四边形BCEF为$\sqrt{2}$矩形.
证明:设正方形ABCD的边长为1,则BD=$\sqrt{{1^2}+{1^2}}=\sqrt{2}$.
由折叠性质可知BG=BC=1,∠AFE=∠BFE=90°,则四边形BCEF为矩形.
∴∠A=∠BFE.∴EF∥AD.
∴$\frac{BG}{BD}=\frac{BF}{AB}$,即$\frac{1}{{\sqrt{2}}}=\frac{BF}{1}$,∴$BF=\frac{1}{{\sqrt{2}}}$.∴$BC:BF=1:\frac{1}{{\sqrt{2}}}=\sqrt{2}:1$.
∴四边形BCEF为$\sqrt{2}$矩形.
阅读以上内容,回答下列问题:
(1)在图①中,所有与CH相等的线段是GH、DG,tan∠HBC的值是$\sqrt{2}$-1;
(2)已知四边形BCEF为$\sqrt{2}$矩形,模仿上述操作,得到四边形BCMN,如图②,求证:四边形BCMN为$\sqrt{3}$矩形;
(3)将图②中的$\sqrt{3}$矩形BCMN沿用(2)中的方式操作3次后,得到一个“$\sqrt{n}$矩形”,则n的值是6.

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