精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
14.长宽比为$\sqrt{n}:1$(n为正整数)的矩形称为$\sqrt{n}$矩形.下面,我们通过折叠的方式折出一个$\sqrt{2}$矩形,如图①所示.
操作1:将正方形ABCD沿过点B的直线折叠,使折叠后的点C落在对角线BD上的点G处,折痕为BH.
操作2:将AD沿过点G的直线折叠,使点A,点D分别落在边AB,CD上,折痕为EF.
则四边形BCEF为$\sqrt{2}$矩形.
证明:设正方形ABCD的边长为1,则BD=$\sqrt{{1^2}+{1^2}}=\sqrt{2}$.
由折叠性质可知BG=BC=1,∠AFE=∠BFE=90°,则四边形BCEF为矩形.
∴∠A=∠BFE.∴EF∥AD.
∴$\frac{BG}{BD}=\frac{BF}{AB}$,即$\frac{1}{{\sqrt{2}}}=\frac{BF}{1}$,∴$BF=\frac{1}{{\sqrt{2}}}$.∴$BC:BF=1:\frac{1}{{\sqrt{2}}}=\sqrt{2}:1$.
∴四边形BCEF为$\sqrt{2}$矩形.
阅读以上内容,回答下列问题:
(1)在图①中,所有与CH相等的线段是GH、DG,tan∠HBC的值是$\sqrt{2}$-1;
(2)已知四边形BCEF为$\sqrt{2}$矩形,模仿上述操作,得到四边形BCMN,如图②,求证:四边形BCMN为$\sqrt{3}$矩形;
(3)将图②中的$\sqrt{3}$矩形BCMN沿用(2)中的方式操作3次后,得到一个“$\sqrt{n}$矩形”,则n的值是6.

分析 (1)设CH=GH=DG=x,根据DC=DH+CH=1,列出方程即可求出HC,然后运用三角函数的定义求出tan∠HBC的值.
(2)只需借鉴阅读中证明“四边形BCEF为$\sqrt{2}$矩形”的方法就可解决问题.
(3)利用(2)中结论,寻找规律可得到n的值.

解答 解:(1)如图①中,由折叠可得:
DG=HG,GH=CH,
∴DG=GH=CH.
设HC=x,则DG=GH=x.
∵∠DGH=90°,
∴DH=$\sqrt{2}$x,
∴DC=DH+CH=$\sqrt{2}$x+x=1,
解得x=$\sqrt{2}$-1.
∴tan∠HBC=$\frac{HC}{BC}$=$\frac{\sqrt{2}-1}{1}$=$\sqrt{2}$-1.
故答案为:GH、DG,$\sqrt{2}-1$;
(2)如图②中,∵BC=1,EC=BF=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
∴BE=$\sqrt{E{C}^{2}+B{C}^{2}}$=$\frac{\sqrt{6}}{2}$
由折叠可得BP=BC=1,∠FNM=∠BNM=90°,∠EMN=∠CMN=90°.
∵四边形BCEF是矩形,
∴∠F=∠FEC=∠C=∠FBC=90°,
∴四边形BCMN是矩形,∠BNM=∠F=90°,
∴MN∥EF,
∴$\frac{BP}{BE}$=$\frac{BN}{BF}$,
即BP•BF=BE•BN,
∴1×$\frac{\sqrt{2}}{2}$=$\frac{\sqrt{6}}{2}$BN,
∴BN=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
∴BC:BN=1:$\frac{\sqrt{3}}{3}$=$\sqrt{3}$:1,
∴四边形BCMN是$\sqrt{3}$的矩形;
(3)同理可得:
将$\sqrt{3}$矩形沿用(2)中的方式操作1次后,得到一个“$\sqrt{4}$矩形”,
将$\sqrt{4}$矩形沿用(2)中的方式操作1次后,得到一个“$\sqrt{5}$矩形”,
将$\sqrt{5}$矩形沿用(2)中的方式操作1次后,得到一个“$\sqrt{6}$矩形”,
所以将图②中的$\sqrt{3}$矩形BCMN沿用(2)中的方式操作3次后,得到一个“$\sqrt{6}$矩形”.
故答案为6.

点评 本题主要考查了轴对称的性质、正方形的性质、矩形的判定与性质、平行线分线段成比例、勾股定理等知识,考查了阅读理解能力、操作能力、归纳探究能力、推理能力,运用已有经验解决问题的能力,是中考创新题型.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.已知关于x、y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{y=x-m}\\{{y}^{2}+x=1}\end{array}\right.$有一组实数解,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=2,E为斜边AB的中点,点P是射线BC上的一个动点,连接AP、PE,将△AEP沿着边PE折叠,折叠后得到△EPA′,当折叠后△EPA′与△BEP的重叠部分的面积恰好为△ABP面积的四分之一,则此时BP的长为2或2$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,在正方形网格中,每一个小正方形的边长都是1,已知向量$\overrightarrow{a}$和$\overrightarrow{b}$的起点、终点都是小正方形的顶点,如果$\overrightarrow{c}$=3$\overrightarrow{a}$-$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{b}$,求作$\overrightarrow{c}$并写出$\overrightarrow{c}$的模(不用写作法,只要所求作向量).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.如图,数轴上两点A、B表示的数可能是(  )
A.-1.5和2.5B.-2.5和2.5C.-1.5和3.5D.-2.5和3.5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.若关于x方程$\frac{a}{x-2}$=$\frac{4}{x-2}$+1无解,则a的值为4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.(-3)3的立方根是-3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.如果不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x-a>0}\\{x+b<0}\end{array}\right.$的解集是3<x<5,则a-b=8.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.矩形ABCD中,AB=2,AD=1,点M在边CD上,若AM平分∠DMB,则DM的长是(  )
A.$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$B.$\frac{1}{4}$C.$\sqrt{3}-\frac{3}{2}$D.$2-\sqrt{3}$

查看答案和解析>>

同步练习册答案